Datos básicos

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    • Nivel educativo
    • Educación Primaria | Educación Infantil
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    • Área de conocimiento
    • Visual y plástica
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    • Competencias
    • Competencia artística y cultural | Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
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    • Idioma
    • Castellano
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    • Duración
    • 00:01:11 minutos
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    • Año
    • 2014
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    • Autor
    • Obra Social ”la Caixa”
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    • Licencia
    • Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Descripción

Con este vídeo los más pequeños comprobarán cómo si utilizamos materiales de diferentes características podemos experimentar varias sensaciones.

A través de una cajita podrán jugar con un personaje muy simpático e imaginar cómo se sentiría.

Objetivos

• Experimentar con diferentes materiales.

• Transformar un espacio forrándolo con diferentes materiales.

• Observar cómo los materiales nos transmiten sensaciones

Competencias

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural

  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

 

 

Ejemplos de uso

  • Podemos pensar entre todos en diferentes materiales y hablar de cómo son por el tacto, por el olfato, por el oído, si tienen sabor…

  • Imaginamos cómo podemos hacer un espacio blandito, cálido, luminoso, rasposo, oloroso, crujiente, etc., y vamos anotando las ideas que salen. Analizamos los materiales con todos los sentidos.

  • Para llevarlo a la práctica, podemos dividirnos en grupos. Unos forran la caja con materiales que transmitan sensaciones agradables (algodón, peluche, hierba…) y los otros con materiales como piedras, chinchetas, estropajos… y nos imaginamos en diferentes situaciones por las cuales puede pasar un personaje que pongamos allí.

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