Resolución de conflictos

Juan y Laura quieren el ordenador

Interactivo

    • Descripción del recurso

      Este recurso forma parte de un conjunto de interactivos dirigidos a proporcionar herramientas para tratar la educación socioemocional y en valores (ASE). Está relacionado con otros dos interactivos que también abordan el tema de la resolución de conflictos, pero de diferente naturaleza.

      Tiene el objetivo de ofrecer estrategias para ayudar a los niños a incrementar sus habilidades para resolver conflictos creativamente y sin desarrollar comportamientos violentos.

      La propuesta se inicia con una breve animación donde se produce un conflicto entre dos compañeros de colegio que persiguen el mismo objetivo: utilizar el ordenador durante la hora de recreo.

      Una vez la historia ha sido presentada, se propone a los niños que respondan a las preguntas que va planteando el interactivo para aprender a realizar un análisis del problema y a tener en cuenta las emociones que sienten las personas implicadas en el conflicto. Acto seguido se pasa a una fase de búsqueda de soluciones, donde se trata de poner en juego la imaginación y la creatividad para buscar diferentes alternativas que será necesario valorar antes de escoger finalmente la opción que pueda resultar más adecuada para resolver el problema.

      El interactivo posibilita que los niños practiquen el método propuesto y vayan interiorizándolo, con la intención de que después puedan seguir los mismos pasos para resolver conflictos reales en los que ellos estén implicados.

      El recurso está diseñado para ser proyectado en el aula, de forma que todo el grupo pueda ver las animaciones y los ejercicios que contiene y participar en una sesión dinámica y entretenida, haciendo las actividades oralmente. Para realizar individualmente y por escrito los ejercicios, puede imprimirse una ficha desde el apartado "Materiales del recurso", que está también pensada para poder practicar el método que se propone aplicándolo a cualquier conflicto real que se presente.

    • Objetivos didácticos

      • Aprender a detectar los conflictos y a desarrollar estrategias para enfrentarlos con la voluntad de resolverlos.

      • Practicar e interiorizar un sencillo método para aprender a resolver conflictos.

      • Aprender a imaginar diferentes soluciones para resolver un problema y a valorar sus consecuencias.

    • Competencias a adquirir

      • Competencia social y ciudadana
      • Autonomía e iniciativa personal

    • Ejemplos de uso

      El recurso puede utilizarse en el ciclo medio y el superior de primaria y también en el primer ciclo de ESO.

      Está especialmente indicado para trabajar en el espacio de tiempo dedicado a la tutoría y en las asignaturas relacionadas con la ética, la convivencia, la ciudadanía, etc.

      También puede ser adecuado aplicar esta metodología de resolución de conflictos cuando surjan problemas entre compañeros, una vez se haya adquirido un poco de práctica a la hora de hacerlo. La ficha del alumno (que encontraréis en el apartado "Materiales del recurso") os permite desarrollar el método partiendo de cualquier situación que os interese, ya sea real o imaginaria.

      Este recurso se complementa con otros que se dirigen a la educación socioemocional y en valores que podéis encontrar en este mismo sitio.

    • emociones
    • conflicto
    • socioemocional
    • KitsCaixa Valores
    • empatía
    • convivencia
    • resolución
    • consenso
    • acuerdo

    Aún no hay comentarios

    Sé el primero

Este recurso pertenece a:

 Educación socioemocional

Educación socioemocional