¿Qué le pasa a Cardio?

Reconocer las emociones

Interactivo

Recomendado para:
  • Educación Infantil
Área de conocimiento:
  • Ciencias de la naturaleza - Biología y Geología
Categoría
Actividad para el aula
Formato
Recurso interactivo
Duración aproximada
00:10:00 minutos
Idioma
Castellano
Autor
Obra Social “la Caixa”
Derechos de autor
Obra Social “la Caixa”
Año
2014
Licencia
$licenseAlt
Descargando audio...

Pertenece a:

El ser humano se expresa y comunica con el mundo a través de las emociones desde que nace. De forma innata se siente miedo ante lo desconocido o frustración cuando no se consigue lo que se quiere. Reconocer las emociones en nosotros mismos y en los demás nos permite comprender nuestro entorno y relacionarnos. Ser capaces de reconocer, expresar y aceptar las emociones conlleva al autoconocimiento, al reconocimiento de los demás y a aumentar nuestra autoestima.

 

Identificar las emociones implica conocer y reconocer las señales de la expresión corporal (la cara, los gestos, movimientos y posturas del cuerpo e incluso los tonos de voz), y ser capaces de nombrarlas y enunciarlas nos ayudará a comunicar mejor nuestras necesidades.

 

En el interactivo ¿Qué le pasa a Cardio? se propone una sencilla actividad donde el niño debe identificar las diferentes emociones jugando a reconocer la expresión corporal del personaje Cardio, un corazón animado que se sentirá alegre, triste, querido, enfadado, asustado o sorprendido.

  • Reconocer diferentes emociones.

  • Adquirir vocabulario para expresar diferentes estados emocionales.

  • Competencia en comunicación lingüística
  • Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

Se propone al docente utilizar este interactivo como punto de partida para plantear una mesa redonda donde los niños puedan describir situaciones y lugares en los se han sentido alegres, tristes, enfadados, queridos, etc. También pueden introducirse conceptos como la empatía, la escucha y la solidaridad.

Este interactivo puede complementarse con otras actividades propuestas en el apartado de la web "Materiales del recurso".

Las actividades "Dado de las emociones" y "Ahora me siento…" incluidas en el extracto de la Guía didáctica proponen trabajar en la identificación y expresión de las diversas emociones expuestas en el interactivo de la mano del personaje Cardio. Incluyen, además, material imprimible de apoyo para trabajar en el aula de forma física.

 

Nota: El extracto de la Guía didáctica está basado en la Guía didáctica del "Kit Hábitos saludables" (Kit físico). Las actividades tienen como protagonistas a Elmo y el Dr. Ruster, y se proponen actividades para realizar en el aula, que pueden ser adaptadas según las necesidades del docente.

Descripción del recurso

El ser humano se expresa y comunica con el mundo a través de las emociones desde que nace. De forma innata se siente miedo ante lo desconocido o frustración cuando no se consigue lo que se quiere. Reconocer las emociones en nosotros mismos y en los demás nos permite comprender nuestro entorno y relacionarnos. Ser capaces de reconocer, expresar y aceptar las emociones conlleva al autoconocimiento, al reconocimiento de los demás y a aumentar nuestra autoestima.

 

Identificar las emociones implica conocer y reconocer las señales de la expresión corporal (la cara, los gestos, movimientos y posturas del cuerpo e incluso los tonos de voz), y ser capaces de nombrarlas y enunciarlas nos ayudará a comunicar mejor nuestras necesidades.

 

En el interactivo ¿Qué le pasa a Cardio? se propone una sencilla actividad donde el niño debe identificar las diferentes emociones jugando a reconocer la expresión corporal del personaje Cardio, un corazón animado que se sentirá alegre, triste, querido, enfadado, asustado o sorprendido.

Objetivos didácticos

  • Reconocer diferentes emociones.

  • Adquirir vocabulario para expresar diferentes estados emocionales.

Competencias a adquirir

  • Competencia en comunicación lingüística
  • Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

Materiales del recurso
Otras informaciones didácticas

Se propone al docente utilizar este interactivo como punto de partida para plantear una mesa redonda donde los niños puedan describir situaciones y lugares en los se han sentido alegres, tristes, enfadados, queridos, etc. También pueden introducirse conceptos como la empatía, la escucha y la solidaridad.

Ejemplos de uso

Este interactivo puede complementarse con otras actividades propuestas en el apartado de la web "Materiales del recurso".

Las actividades "Dado de las emociones" y "Ahora me siento…" incluidas en el extracto de la Guía didáctica proponen trabajar en la identificación y expresión de las diversas emociones expuestas en el interactivo de la mano del personaje Cardio. Incluyen, además, material imprimible de apoyo para trabajar en el aula de forma física.

 

Nota: El extracto de la Guía didáctica está basado en la Guía didáctica del "Kit Hábitos saludables" (Kit físico). Las actividades tienen como protagonistas a Elmo y el Dr. Ruster, y se proponen actividades para realizar en el aula, que pueden ser adaptadas según las necesidades del docente.