Datos básicos

    •  
    • Nivel educativo
    • Educación Primaria | ESO
    •  
    • Área de conocimiento
    • Lengua y literatura | Educación emocional
    •  
    • Competencias
    • Competencia en comunicación lingüística | Competencia para aprender a aprender | Competencias sociales y cívicas

Descripción

CONVIRTIENDO A ESTUDIANTES EN JÓVENES COMUNICADORES

¿Cómo ayudar a tu alumnado a saber hablar en público? ¿Cómo potenciar su razonamiento y capacidad argumentativa a la hora de debatir? Trabajar las habilidades comunicativas es fundamental para el desarrollo competencial del alumnado, ya que constituye un elemento transversal al currículo formativo. Para ello, el programa educativo Comunica se centra en desarrollar la competencia comunicativa del alumnado en estudiantes de Educación Primaria y Secundaria reforzando su capacidad argumentativa y ayudándole a trabajar la construcción sólida del razonamiento y la comunicación persuasiva.

El programa Comunica proporciona una amplia variedad de materiales didácticos de apoyo tanto para el docente como para el alumnado, pues es un recurso sencillo y atractivo. Se trabajan cinco aspectos clave de la comunicación:

 

  • La exposición.

  • La argumentación.

  • La dramatización.

  • El recitado.

  • La narración.

 

Estos aspectos clave del programa están incluidos en los distintos proyectos educativos que se proponen para desarrollar en clase y que se dividen en diferentes sesiones para que el docente pueda adaptarlos en función del tiempo disponible y las necesidades de sus alumnos. De este modo, puedes trabajar el programa Comunica siguiendo los diferentes itinerarios didácticos que te proponemos (intensidad alta, intensidad media o intensidad baja). Además, te ofrecemos también la posibilidad de trabajar el programa de un modo vertical en todos los niveles educativos para que los estudiantes adquieran gradualmente la destreza comunicativa que necesitan según su momento vital.

Objetivos

El programa Comunica potencia la competencia comunicativa del alumnado de manera integral con el fin de que el alumnado logre los siguientes objetivos didácticos:

  • Desarrollar las habilidades comunicativas para mejorar su desarrollo tanto personal como académico.

  • Despertar la imaginación, la  fantasía y la creatividad.

  • Descubrir el gusto por la lectura y enriquecer el lenguaje al ampliar el vocabulario y sus posibilidades expresivas.

  • Elevar la autoestima y la autoconfianza.

  • Mejorar la capacidad de empatía.

Competencias

A pesar de que la propuesta del programa Comunica guarda una relación directa con la competencia comunicativa, no debemos olvidar que un acto de comunicación implica una interacción social y emocional. De ahí que todo trabajo comunicativo entrene y refuerce diferentes competencias.

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

 

COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS

 

COMPETENCIA DE APRENDER A APRENDER

 

 

Contenidos

Como podrás ver a continuación, los contenidos se estructuran en función de la etapa educativa: Primaria y Secundaria. En cada una de ellas se potencian los aspectos clave de la comunicación más importantes según la edad del alumno: exposición, dramatización, recitado, narración y argumentación y se ofrecen distintos proyectos para desarrollar en clase.

1. Educación Primaria

 

ASPECTO CLAVE DE LA COMUNICACIÓN

PROYECTO

TIPO DE CONTENIDOS TRABAJADOS

Recitado

La música de las 
palabras

Retahílas, adivinanzas, canciones, poemas…

Narración

Había una vez
 

Historias, cuentos…
 


 

 

2. Educación Secundaria

 

ASPECTO CLAVE DE LA COMUNICACIÓN

PROYECTO

TIPO DE CONTENIDOS TRABJADOS

Argumentación

El debate en el aula: una competición  dialéctica

(Producto final: liga de debate)

 Simulación de conversaciones, coloquios,       entrevistas, debates...

  Defensa de opiniones, tesis, discursos       persuasivos
  

Dramatización

El teatro en el aula: ¿Y quién es él?

(Producto final: montahe teatral)

Expresión corporal, gestualidad, comunicación no lingüística...

Improvisación, recreación de conflictos, escenas teatrales inventadas

Inscripción y materiales

Inscríbete

ACCEDE AL PROGRAMA PARA:
  • Desarrollar proyectos de comunicación oral atractivos para tu alumnado.
  • Disponer de materiales actuales y de calidad para potenciar las habilidades comunicativas de tu alumnado.
  • Consultar las guías digitalizadas y las propuestas de programación didáctica.
  • Ver la información metodológica.
Accede

Material para el docente

Se ponen a disposición del docente diferentes materiales y guías prácticas para facilitarle la aplicación del programa de una manera flexible y adaptable a las necesidades de su clase.

Orientación metodológica

La concepción metodológica partirá del alumno, con lo que se convertirá en el protagonista del aprendizaje. Este enfoque holístico, completo e integrador nos permitirá trabajar en la formación integral del alumno. Para ello usaremos herramientas y actividades propias de la metodología activa, entre las que destacamos:

 

- El trabajo cooperativo.

- El aprendizaje basado en proyectos.

- El aprendizaje basado en técnicas y juegos propios de las artes escénicas.

- El uso de las rutinas de pensamiento.

 

Para ello te ofrecemos una guía de capacitación docente en la que se detallan las orientaciones metodológicas del programa y las metodologías pedagógicas que se utilizan. En esta encontrarás distintos documentos que permiten ampliar y profundizar en cada una de ellas.

Programación didáctica

La guía de programación didáctica propone dos posibles proyectos para cada etapa educativa y se especifica la secuenciación de los contenidos con el fin de facilitar al docente la puesta en marcha del programa. Además, se ofrece también la posibilidad de aplicar dichas propuestas en diferentes itinerarios en función del grado de intensidad que se desee (bajo, medio o alto). Cada uno de esos grados de intensidad se obtiene a partir de distintas combinaciones de las programaciones didácticas facilitadas en los PDF descargables

 

EDUCACIÓN PRIMARIA

 

1. Itinerario de intensidad alta. Un mínimo de 17 sesiones donde utilizarás las programaciones didácticas de los proyectos “La música de las palabras” o “Había una vez” y adaptarás uno de los dos programas de Educación Secundaria (“El debate en el aula” o “El teatro en el aula”).

2. Itinerario de intensidad media. Un mínimo de 12 sesiones donde utilizarás las programaciones didácticas de los proyectos “La música de las palabras” y “Había una vez”.

3. Itinerario de intensidad baja. Un mínimo de 5 o 7 sesiones donde utilizarás parte de las programaciones didácticas de los proyectos “La música de las palabras” y “Había una vez”.

 

EDUCACIÓN SECUNDARIA

 

1. Itinerario de intensidad alta. Un mínimo de 21 sesiones donde utilizarás las programaciones didácticas “El debate en el aula” o  “El teatro en el aula” y adaptarás uno de los dos programas de Educación Primaria [D3] (“La música de las palabras” o “Había una vez”).

2. Itinerario de intensidad media. Un mínimo de 11 sesiones donde utilizarás las programaciones didácticas “El debate en el aula” y “El teatro en el aula”.

3. Itinerario de intensidad baja. Un mínimo de 5 sesiones donde utilizarás parte de las programaciones didácticas “El debate en el aula” y “El teatro en el aula”.

 

 

Itinerarios

Número de sesiones

Intensidad Baja

Intensidad Media

Intensidad Alta

5

12

17

 

 

Itinerarios

Número de sesiones

Intensidad Baja

Intensidad Media

Intensidad Alta

5

11

21

Solicitar material

Tal como se ha explicado, desde el programa Comunica se ofrece una variedad de materiales y recursos específicos para el alumnado que contribuyen de manera efectiva a incrementar su motivación y la dinamización del aula. Es por ello por lo que el programa incluye material físico que puedes solicitar rellenando el siguiente formulario y que enviaremos a tu centro educativo.

El periodo de préstamo es de un trimestre, por lo que, además, podrás compartirlo con el equipo de profesorado y utilizarlo en diferentes clases para que todos podáis beneficiaros. Queremos ponértelo fácil: promover la educación es una tarea colectiva.

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Escríbenos por correo electrónico o llámanos al 902 702 036

Nos encontrarás de lunes a jueves de 8 h a 14 h y de 15 h a 17 h; los viernes, de 8 h a 15 h.

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