Datos básicos

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    • Nivel educativo
    • Bachillerato y ciclos formativos | Profesorado | ESO
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    • Área de conocimiento
    • Tecnología y Matemáticas | Ciencias de la naturaleza - Física y Química | Visual y plástica
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    • Competencias
    • Competencia artística y cultural | Competencia en comunicación lingüística | Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor | Competencias docentes

Descripción

«Pixar es una industria, y como tal, tiene que obtener beneficios.» A partir de esta aseveración, Daniel López Muñoz, director de producción en Pixar, puntualiza que la productora, aunque pertenece a un gran grupo como Disney, no quiere supeditar la calidad de sus películas al rédito financiero. El ejemplo más claro de este compromiso es que este año no obtendrán beneficios, porque han cancelado la producción de una película. Han preferido que hubiese un prejuicio económico a perder su identidad. Según López Muñoz, siguen un principio irrenunciable: las películas Pixar deben ser memorables, un producto que será recordado, y ello implica una exigencia técnica y artística muy elevada… y muy costosa.

 

La creación y el arranque de Pixar ya fueron económicamente inviables. Steve Jobs, fundador de Apple, creyó en el proyecto e invirtió 50 millones de dólares. Perdió dinero, pero confió en el proyecto. Y el tiempo le ha dado la razón.

Objetivos

  • Conocer y analizar los aspectos estéticos, expresivos y técnicos de los medios de comunicación, a fin de interpretar los productos visuales y audiovisuales.

  • Reflexionar sobre la dimensión social y cultural del cine, y comprender sus relaciones con ámbitos científicos y artísticos.

  • Conocer la empresa como organización y unidad económica.

Materiales y descargas

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