Los doce trabajos de Heracles

Interactivo

    • Descripción del recurso

      Un mito es un relato fabuloso tradicional sobre los dioses, los héroes, los orígenes de un pueblo, etc. que expresa de forma simbólica un concepto religioso, filosófico o social. Entre los héroes (semidioses) destaca Heracles, uno de los más célebres y populares de toda la mitología clásica. Este recurso presenta una parte importante de su mito e invita a completar sus famosos "doce trabajos": los textos descriptivos que acompañan las imágenes contienen las palabras clave que, con paciencia y habilidad, tal y como hizo el héroe, deben asociarse a los elementos que faltan en las escenas.

      El mito también encaja con la realidad histórica: los trabajos de Heracles anticipan el capítulo de la colonización griega. Los griegos, siguiendo al héroe como modelo mítico de colonizador, también se lanzaron a la exploración y ocupación de las tierras que rodean el Mediterráneo. Así pues, su mito descubre la geografía del mundo griego: los seis primeros trabajos transcurren en la Grecia continental, mientras que los seis siguientes se reparten por el Mediterráneo. Incluso describen el paisaje: lagos, ríos, montañas y vegetación.

      Por medio de Heracles, héroe viajero y civilizador, los griegos racionalizan su percepción del mundo. Puede decirse que supone un punto de inflexión en la historia del pensamiento: en el siglo VI a. C., los griegos empiezan a distanciarse de sus dioses, superan los miedos a lo desconocido y utilizan la razón para descubrir la realidad que los rodea. El héroe no solo utiliza la fuerza para superar los trabajos, sino también la astucia y la inteligencia. Lo situamos en el límite entre lo imaginario y lo real.

      Y entre líneas, completando los doce trabajos, también pueden descubrirse dioses y diosas (Hera, Zeus, Atenea, Artemis, Helios, Poseidón, Gea, Hermes, Hades…), otros protagonistas (las amazonas, las ninfas Hespérides, el titán Atlas…), reyes y reinas (Euristeo, Augías, Minos, Diomedes, Hipólita, Gerión…), y otros seres y monstruos mitológicos (la hidra, Ortro, el can Cerbero…).

    • Objetivos didácticos

      • Profundizar en el mito de Heracles.
      • Conocer la geografía griega y la expansión de esta cultura por el Mediterráneo.
      • Disfrutar aprendiendo.

    • Competencias a adquirir

      • Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico
      • Tratamiento de la información y competencia digital
      • Competencia social y ciudadana
      • Competencia cultural y artística
      • Competencia para aprender a aprender
      • Autonomía e iniciativa personal

    • Otras informaciones didácticas

      Para los docentes:

      Consideramos que este recurso es una buena herramienta para desarrollar muchos aspectos relacionados con la mitología:

      • terminar de completar el mito incorporando las aventuras secundarias de Heracles y el final de su historia.
      • trabajar otros mitos del mundo clásico: entre otros, los que hacen referencia a héroes similares, como Jasón y Odiseo.
      • practicar la mitología comparada estableciendo paralelismos entre culturas: el Melkart fenicio, el Heracles griego y el Hércules romano.

      También ilustra la filosofía y la historia del pensamiento:

      • permite reflexionar sobre la nueva visión del mundo por parte de los griegos, que empiezan a entenderlo desde la óptica nacional.

      Puede incluirse en la historia del arte:

      • estudio de la representación iconográfica griega: la indumentaria, las cenefas, las armas y las herramientas, los peinados, las costumbres…
      • estudio de la variedad de objetos artísticos que contienen las escenas del mito (cerámicas, relieves, esculturas, mosaicos…): en el caso del interactivo, las imágenes reproducen las figuras negras con las que los griegos adornaban sus cerámicas de lujo.

      Desde un punto de vista histórico:

      • permite validar el lenguaje mítico para recomponer la realidad histórica: en este caso, los relatos de las navegaciones griegas por el Mediterráneo con múltiples objetivos, como la colonización agraria y comercial.

      Desde el punto de vista geográfico:

      • investigación de las antiguas regiones del Peloponeso griego y de los distintos países que rodean el Mediterráneo. Resulta particularmente interesante el trabajo número diez, que describe a Heracles en la Península Ibérica.

      Más transversalidades, hilando fino:

      • Los Juegos Olímpicos: a Heracles, como personificación de la fuerza física y en su calidad de héroe atlético, se le atribuyen la fundación y el establecimiento de estos juegos deportivos.

    • Ejemplos de uso

      Valoramos el uso del recurso interactivo como herramienta potente para transmitir información de modo atractivo para los participantes. Desarrolla la curiosidad, la iniciativa personal, el interés y la creatividad en el aprendizaje. Contiene la información de modo ordenado (descripción del personaje y sus gestas), las imágenes apropiadas acompañadas de los textos que contribuyen a su comprensión y un final que actúa como compendio y a la vez sorprende, puesto que obliga a tener los pies en el suelo (del mito a la realidad).

      Consideramos este interactivo adecuado para todas las edades, siempre partiendo de la base que los alumnos hayan alcanzado una capacidad de comprensión lectora suficiente.

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    • Hércules

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Materiales del recurso: