Datos básicos

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    • Nivel educativo
    • Bachillerato y ciclos formativos | ESO
    •  
    • Área de conocimiento
    • Visual y plástica
    •  
    • Competencias
    • Competencia artística y cultural | Competencia para aprender a aprender
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    • Idioma
    • Castellano
    •  
    • Año
    • 2013
    •  
    • Autor
    • Obra Social "la Caixa"
    •  
    • Licencia
    • Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Descripción

Vemos las letras y las leemos, pero ¿las observamos detenidamente?

Estamos tan acostumbrados a descifrar su significado que a menudo no nos fijamos en sus formas y en cómo están compuestas. Se puede hacer un mejor uso de las letras si las trabajamos de modo que forma y significado vayan de la mano.

En este interactivo el alumnado verá algunos ejemplos de cómo poetas, artistas, diseñadores, calígrafos y tipógrafos trabajan con la letra y podrá crear su palabra-imagen, a mano o con el ordenador.

Objetivos

• Comprender la relación que existe entre un significado y su representación visual.

• Experimentar las letras como herramienta para la creatividad

• Explorar la caligrafía y la tipografía.

Competencias

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural.

  • Competencia para aprender a aprender.

 

 

Materiales y descargas

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