Datos básicos

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    • Nivel educativo
    • Bachillerato y ciclos formativos
    •  
    • Área de conocimiento
    • Ciencias sociales
    •  
    • Competencias
    • Competencia artística y cultural | Competencias sociales y cívicas
    •  
    • Idioma
    • Castellano
    •  
    • Duración
    • 00:09:27
    •  
    • Año
    • 2012
    •  
    • Autor
    • Obra Social "la Caixa"
    •  
    • Licencia
    • Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Descripción

Con este vídeo el alumnado conocerá las consecuencias sociales, políticas y económicas que tuvo la peste, una pandemia con un alto índice de mortalidad.

Comprobará cómo se alteran los procesos económicos y sociales ante un desastre natural y evaluará los aprendizajes que podemos extraer de las grandes crisis de la historia de la humanidad.

Objetivos

• Entender las consecuencias de la peste

• Comprobar cómo se alteran los procesos económicos y sociales ante un desastre natural

• Valorar las grandes crisis como fuente de aprendizaje

Competencias

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural

  • Competencias sociales y cívicas

 

 

OTRA INFORMACIÓN DIDÁCTICA

- Alaric Watson, Aurelian and the Third Century (Taylor & Francis, 2004) ISBN 0-415-30187-4

- H. St. L. B. Moss, The Birth of the Middle Ages (Clarendon Press, 1935, reprint Oxford University Press, January, 2000) ISBN 0-19-500260-1.

- Bravo, Gonzalo. La caída del Imperio Romano y la génesis de Europa. Cinco nuevas visiones. Madrid, ed. Complutense, 2001

- J. Ruiz de Arbulo, Societat i civilització romanes al segle III a.C., en Indibil i Mandoni. Reis i guerrers (Catálogo de la exposición. Lleida 1996), Lleida, Servei de Publicacions de la Paeria de Lleida, 1996, 37-43.
 

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