Datos básicos

    •  
    • Nivel educativo
    • Primaria

      ESO

      Bachillerato

      FP: ciclos de grado medio

      Profesorado

    •  
    • Área de conocimiento
    • Tecnología y Matemáticas
    •  
    • Competencias
    • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
    •  
    • Curso escolar
    • 2019 - 2020

Descripción

Las matemáticas son todo lo que pasa antes de llegar a la solución de un acertijo, un problema, una pregunta... Este nuevo espacio de matemáticas pretende que el alumnado tenga la oportunidad de disfrutar las matemáticas a su manera, gozando de la sorpresa de haber encontrado una solución a los diferentes retos que encuentre. Así como también destacar que el hecho de que muchos problemas prácticos se resuelven con matemáticas demuestra que el pensamiento matemático es una actitud de vida.

Objetivos

Tomar conciencia de que muchos problemas prácticos se resuelven con matemáticas.

Familiarizarse con el pensamiento matemático a través de la resolución de diferentes retos.

Disfrutar haciendo matemáticas y de la satisfacción de encontrar una solución a los diferentes retos que se plantean.

Trabajo del alumnado

  • Manipular
  • Experimentar
  • Interpretar

Más información

Para encontrar una solución a un problema, acertijo o pregunta, en matemáticas, conservamos una actitud activa (confiamos en nosotros), lógica (no confiamos en la magia ni en la casualidad), positiva (confiamos en que hay una solución) y creativa (confiamos en el entorno, es decir, no tenemos miedo de salir y entrar al problema tantas veces como queramos, de la mano quizá de otras personas). 

Fechas y ubicaciones

    • 12/09/2019 - 19/06/2020

      Barcelona

      Reserva online
    • CosmoCaixa Barcelona | Cómo llegar

      Del 12 de septiembre de 2019 al 19 de junio de 2020

      Del 12 de septiembre de 2019 al 3 de abril de 2020. Martes y viernes de 10 a 20 h
      Del 14 de abril al 19 de junio de 2020.  Martes, jueves y viernes de 10 a 20 h
        |

    • Ver detalles

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