La técnica pictórica del fresco

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Datos básicos

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    • Nivel educativo
    • Bachillerato y ciclos formativos | Educación Primaria | ESO
    •  
    • Área de conocimiento
    • Ciencias sociales | Visual y plástica
    •  
    • Competencias
    • Competencia artística y cultural | Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
    •  
    • Idioma
    • Castellano
    •  
    • Año
    • 2016
    •  
    • Autor
    • Obra Social “la Caixa”
    •  
    • Licencia
    • Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Descripción

A través de este recurso, el alumnado conocerá la técnica pictórica del fresco y descubrirá todo el proceso, consistente en cinco importantes pasos que, a menudo, resultan invisibles en la obra terminada. Identificará los materiales específicos que se utilizaron y los podrá relacionar con otra técnica de la época: la pintura al temple.

Un recurso para conocer cómo las características del fresco han propiciado la conservación de las pinturas murales de la Vall de Boí.

Objetivos

• Conocer la técnica artística de la pintura al fresco

• Descubrir su proceso de realización

• Valorar su importancia a lo largo de la historia del arte

Competencias

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural

  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

 

 

Materiales y descargas

DESCARGAR TODO

Ejemplos de uso

Para todas las etapas educativas, a partir del ciclo medio de primaria:

  • Identificar y comprender la técnica y la diversidad de materiales que se utilizaron en la creación de la obra. Descubrir la planificación de su proceso de producción.

 

Para ESO y bachillerato:

  • Analizar y comprender una técnica artística tradicional usada en distintas épocas.

  • Análisis técnico de una obra de época románica.

 

Cada cápsula es una buena herramienta para trabajos de síntesis y proyectos de investigación. También lo es el conjunto de las siete.

 

OTRA INFORMACIÓN DIDÁCTICA

El recurso puede completarse con la investigación y la reflexión en torno a otros aspectos vinculados:

  • Las herramientas utilizadas por los pintores murales (pinceles, plomadas, andamios...).

  • La identidad, el aprendizaje y el taller de estos artesanos.

  • Otros artesanos y obras de época románica.

  • La pintura románica sobre tabla de madera.

  • Los conceptos artesano, artista y maestro en época románica y en la actualidad.

  • Pinturas murales de otras épocas.

  • El proceso químico que se produce en la técnica de la pintura al fresco.

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