La música en el teatro

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    • Descripción del recurso

      El interactivo, mediante diversos ejemplos, nos explica cómo debemos utilizar la música en el teatro, en qué momentos y con qué objetivos.

      Es importante realizar la lectura del texto, primero de una manera global y después de una forma más exhaustiva y en la que desarrollaremos la idea sonora de la obra.

      Los momentos principales en los que podemos usar música o sonidos son en las aperturas, en los entreactos o en el final de la obra, a modo de marco general, pero no podemos olvidar las músicas incidentales o de ambientación durante el desarrollo de las escenas.

      El objetivo principal será ayudar al espectador a ponerse en situación y al seguimiento de la obra, así como transmitir diferentes emociones.

    • Objetivos didácticos

      - Saber cómo, en qué momento y para qué se usa la música en un espectáculo teatral.

      - Entender que el uso de la música y/o sonidos en una obra de teatro sirve de acompañamiento en el seguimiento de la trama.

    • Competencias a adquirir

      • Competencia cultural y artística

    • Ejemplos de uso

      • El/la profesor/a sugerirá a los alumnos parte de una escena de una obra de teatro y los alumnos, por grupos, deberán buscar música y sonidos para ambientarla. Puede establecerse un debate final entre los participantes de las músicas y sonidos más adecuados.
      • Buscar materiales cotidianos (bolsas, botellas, planchas metálicas,…) e investigar que sonidos ofrecen y de qué manera podemos utilizarlos en teatro.

    • emociones
    • música
    • teatro
    • desenlace
    • entreacto
    • caixaescena
    • final
    • música incidental
    • sonidos
    • apertura
    • atmósfera
    • ambiente
    • coherencia sonora
    • ambientación

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Materiales del recurso: