Datos básicos

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    • Nivel educativo
    • Profesorado
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    • Área de conocimiento
    • Organización y dirección de centros educativos | Formación de profesorado
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    • Competencias
    • Competencias docentes

Descripción

Este recurso formativo, La espiral de indagación. Playbook, de Linda Kaser y Judy Halbert, es un manual que ofrece una introducción concisa a un modelo de indagación colaborativa basada en la evidencia, con el objetivo de transformar la manera en que los educadores aprenden y lideran a sus equipos educativos y mediante las redes.

El argumento central del Playbook es que la innovación flota en un mar de indagación y que la curiosidad impulsa el cambio. Crear las condiciones necesarias en los centros escolares y entornos de aprendizaje para que se estimule, se desarrolle y se mantenga la curiosidad es fundamental para abrir las mentes, cambiar las prácticas y crear estrategias de aprendizaje, enseñanza y liderazgo radicalmente innovadoras. En este sentido, este playbook propone un proceso de indagación basado en seis pasos: observar, focalizar, desarrollar una intuición, aprender, pasar a la acción y comprobar.

Es una propuesta lo suficientemente concisa como para facilitar una visión general y rápida de las posibles problemáticas que afectan a un centro educativo, y también lo suficientemente detallada como para acompañar a los docentes en un proceso de reflexión y aprendizaje más profundo, para encontrar soluciones que les permita mejorar su práctica docente y, así, los aprendizajes de su alumnado.

La principal ventaja de la espiral de indagación es que está construida a partir de conceptos con los que ya estás familiarizado y que se basan en la evidencia, así como en prácticas que quizá ya utilices. Sin embargo, también cuenta con una serie de :

- Requiere colaboración, con lo que se impulsa así el método colaborativo.

- Se inicia con un profundo conocimiento del aprendizaje y de las experiencias del alumnado.

- Está específicamente diseñada para mejorar los resultados del alumnado en áreas importantes.

- Respeta el criterio, la experiencia y el lenguaje del profesorado.

- Está al día de los mejores conocimientos sobre aprendizaje profesional efectivo.

Objetivos

- Saber crear una red de indagación.

- Tener una mentalidad más abierta.

- Conocer nuevos aprendizajes y acciones fundamentadas.

- Transformar la manera en que los educadores aprenden y lideran a los equipos y mediante las redes.

Materiales y descargas

Descárgate aquí este playbook.

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