Juguetrónica: la robótica del ocio

Vídeo

Recomendado para:
  • Bachillerato y ciclos formativos
  • ESO
  • Profesorado
Área de conocimiento:
  • Emprendimiento
  • Tecnología y Matemáticas
Duración
00:03:43 minutos
Idioma
Castellano
Idioma subtítulos
Castellano
Autor
Obra Social “la Caixa”
Derechos de autor
Obra Social “la Caixa”
Año
2015
Licencia
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Los avances en el mundo de la tecnología también pueden aplicarse a la rama de la robótica que se encarga de diseñar, construir y probar robots capaces de realizar desde las tareas más sencillas, hasta complejas operaciones en las que un humano sería incapaz de trabajar adecuadamente.

 

Se trata de un campo de conocimiento que forma parte de nuestras vidas desde hace tiempo. La mayoría de las cosas que tenemos en casa, que llevamos vestidas y que vemos por la calle, han sido producidas por robots. Esos robots gigantescos, de uso industrial, que nos sirven para producir más unidades en menos tiempo.

 

Sin embargo, la robótica está evolucionando muy rápidamente hacia otros campos: sectores empresariales muy diversos que ven en la amplia variedad tecnológica que pende de la robótica no solo la oportunidad de producir de manera más eficiente, sino de innovar, educar, construir, etc.

  • Comprender el potencial de la robótica, como campo para desarrollar la humanidad y ejemplos en esta disciplina que han mejorado la vida de millones de personas.

  • Sensibilizar sobre las oportunidades que nos ofrece el mundo de la robótica.

  • Inspirar a los jóvenes en el valor de acercarse a lo incipiente, como un hábito fundamental para desarrollarse como personas y construir valor en el mercado.

  • Competencia digital
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

Descripción del recurso

Los avances en el mundo de la tecnología también pueden aplicarse a la rama de la robótica que se encarga de diseñar, construir y probar robots capaces de realizar desde las tareas más sencillas, hasta complejas operaciones en las que un humano sería incapaz de trabajar adecuadamente.

 

Se trata de un campo de conocimiento que forma parte de nuestras vidas desde hace tiempo. La mayoría de las cosas que tenemos en casa, que llevamos vestidas y que vemos por la calle, han sido producidas por robots. Esos robots gigantescos, de uso industrial, que nos sirven para producir más unidades en menos tiempo.

 

Sin embargo, la robótica está evolucionando muy rápidamente hacia otros campos: sectores empresariales muy diversos que ven en la amplia variedad tecnológica que pende de la robótica no solo la oportunidad de producir de manera más eficiente, sino de innovar, educar, construir, etc.

Objetivos

  • Comprender el potencial de la robótica, como campo para desarrollar la humanidad y ejemplos en esta disciplina que han mejorado la vida de millones de personas.

  • Sensibilizar sobre las oportunidades que nos ofrece el mundo de la robótica.

  • Inspirar a los jóvenes en el valor de acercarse a lo incipiente, como un hábito fundamental para desarrollarse como personas y construir valor en el mercado.

Competencias a adquirir

  • Competencia digital
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

Materiales del recurso