Datos básicos

    •  
    • Nivel educativo
    • Bachillerato y ciclos formativos | ESO
    •  
    • Área de conocimiento
    • Sensibilización social | Ciencias de la naturaleza - Biología y Geología
    •  
    • Competencias
    • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología | Competencias sociales y cívicas
    •  
    • Idioma
    • Castellano
    •  
    • Duración
    • 00:04:07 minutos
    •  
    • Año
    • 2014
    •  
    • Autor
    • Obra Social “la Caixa”
    •  
    • Licencia
    • Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Descripción

Con este vídeo, el alumnado podrá entender que el consumo de drogas provoca en el cerebro un aumento de la dopamina, una sustancia relacionada con el aprendizaje. Este aumento facilita relacionar el consumo de la sustancia con las sensaciones vividas y el contexto en el que se toma. Así, en una situación similar el cerebro reproducirá las mismas sensaciones. Este efecto es muy peligroso, ya que aumenta el deseo de consumir.

La Dra. Volkow expone el condicionamiento como uno de los efectos psicológicos más peligrosos relacionado con el consumo de drogas. El vídeo puede favorecer la reflexión con el alumnado.

Objetivos

· Adquirir una actitud crítica hacia el consumo de drogas.

· Concienciarse sobre los efectos del consumo de drogas tanto en el organismo como a nivel mental y psicológico.

Competencias

Competencias a adquirir

  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

  • Competencias sociales y cívicas

 

 

Materiales y descargas

DESCARGAR TODO

Ejemplos de uso

Este recurso se puede utilizar en todos los cursos de secundaria para reforzar el trabajo de los efectos psicológicos del consumo de drogas, pero se debe tratar en diferentes niveles de profundidad en cada curso.

En cursos iniciales y dentro de la materia de Tutoría o de Ciencias de la naturaleza, se puede trabajar con el conocimiento de las enfermedades asociadas al consumo de drogas. Más adelante, se puede proponer una búsqueda sobre la comorbididad de la adicción a las drogas y a los trastornos mentales.

También para un alumnado más preparado, se puede proponer una reflexión y debate sobre cómo pueden afectar las decisiones del presente en el futuro (trabajo, amistades y familia). En estos últimos casos, el recurso se puede trabajar en las materias de Tutoría o de Educación para el desarrollo personal y la ciudadanía.

¿QUIERES QUE TE AVISEMOS DE RECURSOS SIMILARES?

-/5

Valoración media global

Basado en 0 valoraciones

¿HAS PARTICIPADO?