Enseñar a emprender. Los retos de los nuevos modelos educativos. Alfons Cornella

Vídeo

Recomendado para:
  • Bachillerato y ciclos formativos
  • Profesorado
Área de conocimiento:
  • Ciencias sociales
  • Historia y sociedad
  • Tecnología y Matemáticas
Duración
00:06:12 minutos
Idioma
Catalán
Idioma subtítulos
Castellano
Autor
Obra Social “la Caixa”
Derechos de autor
Obra Social “la Caixa”
Año
2014
Licencia
$licenseAlt
Descargando audio...

La educación debe prepararse para formar en un mundo mucho más complejo. Para Alfons Cornella el gran cambio de la educación radica en el modelo y, para él, el modelo más completo es aquel basado en problemas y proyectos.

En el mundo actual, el principal reto es que los niños aprendan el idioma del software: la tecnología, la programación... los niños deben entender código para poder entender cómo funciona todo lo que les rodea.

Según Alfons Cornella, el principal objetivo es esforzarnos en conseguir que los niños sean autónomos para que puedan ser felices.

  • Analizar el futuro de la educación.
  • Comprender los cambios y la evolución de los recursos que implica el entorno, cada vez más tecnológico, en el que vivimos.

  • Competencia digital
  • Competencias sociales y cívicas

  • Crear un debate para hablar y opinar sobre las influencias de los avances tecnológicos en la educación.

Descripción del recurso

La educación debe prepararse para formar en un mundo mucho más complejo. Para Alfons Cornella el gran cambio de la educación radica en el modelo y, para él, el modelo más completo es aquel basado en problemas y proyectos.

En el mundo actual, el principal reto es que los niños aprendan el idioma del software: la tecnología, la programación... los niños deben entender código para poder entender cómo funciona todo lo que les rodea.

Según Alfons Cornella, el principal objetivo es esforzarnos en conseguir que los niños sean autónomos para que puedan ser felices.

Objetivos didácticos

  • Analizar el futuro de la educación.
  • Comprender los cambios y la evolución de los recursos que implica el entorno, cada vez más tecnológico, en el que vivimos.

Competencias a adquirir

  • Competencia digital
  • Competencias sociales y cívicas

Materiales del recurso
Ejemplos de uso

  • Crear un debate para hablar y opinar sobre las influencias de los avances tecnológicos en la educación.