Datos básicos

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    • Nivel educativo
    • Bachillerato y ciclos formativos | ESO
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    • Área de conocimiento
    • Ciencias de la naturaleza - Física y Química
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    • Competencias
    • Competencia artística y cultural | Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
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    • Idioma
    • Catalán
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    • Duración
    • 00:04:36 minutos
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    • Año
    • 2013
    •  
    • Autor
    • Obra Social "la Caixa"
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    • Licencia
    • Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Descripción

En este vídeo, el alumnado aprenderá que una aceleración puede provocar un aumento de la gravedad aparente. También conocerá los efectos que un aumento de la gravedad tiene sobre el cuerpo humano.
Con todo esto, el catedrático Jordi José invitará al alumnado a interpretar, desde el conocimiento científico, un fragmento de una novela de ciencia ficción de Julio Verne.

Objetivos

· Relacionar una aceleración con un aumento de la gravedad aparente.
· Identificar los efectos fisiológicos de un aumento de la gravedad.
· Utilizar la ficción para desarrollar el pensamiento científico y el espíritu crítico.

Competencias

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural

  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

 

 

Materiales y descargas

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Ejemplos de uso

Se puede pedir al alumnado que seleccione alguna escena de ciencia ficción, literaria o cinematrográfica y que investigue si lo que muestra és razonable, o no, desde un punto de vista científico.

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