Datos básicos

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    • Nivel educativo
    • Bachillerato y ciclos formativos | Profesorado | Educación Primaria | ESO
    •  
    • Área de conocimiento
    • Sensibilización social | Tecnología y Matemáticas | Ciencias sociales | Visual y plástica
    •  
    • Competencias
    • Competencia artística y cultural | Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
    •  
    • Idioma
    • Castellano
    •  
    • Año
    • 2016

Descripción

Hoy en día hacemos muchas fotografías, pero pocas veces nos paramos a pensar por qué o cómo las hacemos. Con este recurso el alumnado aprenderá cómo son los retratos de las personas: qué explican de ellas, de dónde proceden los estereotipos que usamos cuando los hacemos, qué recursos podemos aplicar, qué autores son especialistas en retratos, etc.

Descubrirá que los retratos individuales explican muchas cosas, como el aspecto físico, el trabajo e, incluso, el estado de ánimo de las personas retratadas.

Objetivos

• Reconocer las características de los retratos

• Aplicar lo que se ha aprendido en nuestras propias imágenes

• Ser conscientes del uso de los estereotipos analizados.

Competencias

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural

  • Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

 

 

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