Revive la experiencia del primer Campus Virtual de EduCaixa

Tres días de conferencias inspiradoras, talleres y actividades para mejorar y ultimar los proyectos transformadores en los que han venido trabajando durante todo el curso dentro de los Retos Emprende, Big Data, BeCritical y STEAM.

Si la epidemia de coronavirus no pudo vencer a la escuela, tampoco pudo con los Retos de EduCaixa y menos aún con todo el talento y el compromiso que demostraron los alumnos y docentes participantes.

Más de 350 estudiantes y 85 docentes de España, Portugal y Colombia participaron del 5 al 7 de mayo en el Campus Virtual de los Retos EduCaixa: tres días de inspiración, formación, acción colaborativa y aprendizaje por equipos para impulsar proyectos que algún día pueden ayudar a transformar este mundo incierto.

Precisamente en estos momentos de desafío social y económico que nos ha impuesto el Covid-19 más sentido tiene potenciar el talento, el compromiso con la transformación social, el trabajo en equipo, el emprendimiento, el pensamiento crítico, la cultura científica y el aprovechamiento del BigData, que son los grandes objetivos de los programas desplegados por EduCaixa para estudiantes de entre 14 y 18 años.

Emprende, Big Data, BeCritical y STEAMxChange son los cuatro retos en los que trabajaron los participantes en el Campus Virtual, guiados por sus EduCoaches y tras escuchar intervenciones inspiradoras de ponentes como las de Karim Hallal Peche, Ana Pastor (Newtral), Pablo Sánchez (BeCorpSpain), Roger Paredes (IrsiCaixa), Lucía González Navarrete (Inspira), José Mari Luzárraga (Mondragón Team Academy) o las de Javier Giménez y Manu Pradas (técnicas de comunicación y expresión).

A partir de sus aportaciones y de las actividades programadas para cada Reto, los equipos mejoraron los proyectos con los que llegaron hasta el Campus de la semana pasada y seguirán entrenando competencias clave para el mundo de hoy y de mañana. Por ejemplo, en estos días los participantes aprendieron la especial relevancia de saber comunicar y, de hecho, la adquisición de esa habilidad fue clave para la presentación en vídeo que debían hacer para exponer el resultado de su trabajo y de su aprendizaje.

Los integrantes de los cinco mejores equipos son premiados con un portátil. Y sus profesores, que también tuvieron que hacer frente a sus propios retos, optan a un curso de formación online del MIT (Massachusetts Institute of Technology).

Ganadores o no, estos tres días fueron clave para el futuro de todos los jóvenes participantes. Que la actividad de estas intensas jornadas sea plenamente online aporta un valor añadido incuestionable a su formación en estos momentos en los que, debido al Covid-19, en todos los ámbitos se está valorando la importancia de saber trabajar en remoto, sobre todo en equipo.

Descubre cómo fue la experiencia

En este vídeo podrás revivir o conocer por primera vez el Campus Virtual de los Retos EduCaixa.