Datos básicos

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    • Nivel educativo
    • ESO
    •  
    • Área de conocimiento
    • Música
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    • Competencias
    • Competencia artística y cultural | Competencias sociales y cívicas
    •  
    • Idioma
    • Castellano
    •  
    • Año
    • 2012

Descripción

A través de este recurso el alumnado conocerá las primeras manifestaciones de la música árabe, anteriores a la aparición del islam: los cantos de los camelleros en el desierto y las canciones que entonaban las esclavas para distraer a sus señores o a sus clientes en las tabernas.

El interactivo les permitirá descubrir cómo, a pesar de que con la llegada del islam estas manifestaciones musicales fueron mal vistas, se llegaron a convertir durante la Edad en una ciencia capaz de curar el alma.

Objetivos

• Conocer las características de la música árabe en la Edad Media.

• Reflexionar sobre la visión de la música como ciencia y como terapia emocional.

• Valorar la música como fuente de conocimiento social y cultural.

Competencias

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural

  • Competencias sociales y cívicas

 

 

Materiales y descargas

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Ejemplos de uso

Este recurso puede servir de complemento para la clase de Historia: a la vez que se estudia la expansión de la civilización islámica durante la Edad Media, desde la Hégira de Mahoma hasta las fundaciones de los califatos de Damasco y de Bagdag y finalmente el califato de Córdova.

Para la asignatura de Historia de la Música, puede servir para comparar la situación del arte musical en la Edad Media en la Europa cristiana y en la Europa musulmana.

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