Efectos especiales

Interactivo

Recomendado para:
  • Bachillerato y ciclos formativos
  • Educación Primaria
  • ESO
Área de conocimiento:
  • Tecnología y Matemáticas
Categoría
Contenido didáctico
Formato
Recurso interactivo
Idioma
Castellano
Autor
Obra Social "la Caixa"
Derechos de autor
Obra Social “la Caixa”
Año
2012
Licencia
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Este recurso muestra, a través de un video y una explicación sencilla, lo fácil que puede ser crear efectos sonoros con materiales que todos podemos encontrar en nuestras casas.

En concreto, el recurso muestra cómo crear sonidos de unos cascos de caballos, el canto de unos pájaros, las llamas de un fuego, unos truenos, la lluvia, gente caminando, un tren, una carreta o carro y un barco.

A partir de estas ideas, se pueden crear muchas otras.

- Comprender la sencillez del proceso de creación de algunos efectos sonoros.

- Aprender a valorar los sonidos que producen objetos cotidianos como posibles creadores de efectos sonoros.

- Comprender que la imaginación es esencial para la creación de efectos sonoros.

  • Competencia artística y cultural
  • Competencia digital
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  • Competencia para aprender a aprender

Además de recrear los sonidos propuestos en el recurso, los alumnos pueden utilizar su ingenio para crear nuevos sonidos con otros objetos de uso cotidiano.

Descripción del recurso

Este recurso muestra, a través de un video y una explicación sencilla, lo fácil que puede ser crear efectos sonoros con materiales que todos podemos encontrar en nuestras casas.

En concreto, el recurso muestra cómo crear sonidos de unos cascos de caballos, el canto de unos pájaros, las llamas de un fuego, unos truenos, la lluvia, gente caminando, un tren, una carreta o carro y un barco.

A partir de estas ideas, se pueden crear muchas otras.

Objetivos didácticos

- Comprender la sencillez del proceso de creación de algunos efectos sonoros.

- Aprender a valorar los sonidos que producen objetos cotidianos como posibles creadores de efectos sonoros.

- Comprender que la imaginación es esencial para la creación de efectos sonoros.

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural
  • Competencia digital
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  • Competencia para aprender a aprender

Materiales del recurso
Ejemplos de uso

Además de recrear los sonidos propuestos en el recurso, los alumnos pueden utilizar su ingenio para crear nuevos sonidos con otros objetos de uso cotidiano.