¿Agua sin química?

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Datos básicos

    •  
    • Nivel educativo
    • Bachillerato y ciclos formativos | ESO
    •  
    • Área de conocimiento
    • Ciencias de la naturaleza - Física y Química
    •  
    • Competencias
    • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
    •  
    • Curso escolar
    • 2018 - 2019

Descripción

Con este debate el alumnado se adentrará en los tratamientos químicos y fisicoquímicos necesarios para potabilizar, depurar y reutilizar agua. Conocerá cómo obtener recursos de las aguas residuales y realizar la monitorización de la calidad de las aguas mediante procedimientos analíticos.

 

Conferencia en el marco de la celebración del Año Internacional de la Tabla Periódica.

Más infomación en www.taulaperiodica.cat

Año Internacional de la Tabla periódica de los Elementos Químicos está promovido por la Sociedad Catalana de Química y el Instituto de Estudios Catalanes, y coorganizado con la Obra Social "la Caixa" y las empresas y entidades del sector químico: BASF, Carburos Metálicos, Covestro, DOW, Ercros, Quimidroga, Afaquim, Gremio Químico de CECOT, Fedequim y Expoquimia.

Damià Barceló: Director del Instituto Catalán de Investigación del Agua (ICRA) y profesor de investigación del CSIC. Su trayectoria investigadora se ha centrado en el área de la calidad del agua, especialmente en el desarrollo de métodos para controlar la contaminación orgánica causada por los llamados "contaminantes emergentes" (pesticidas polares, tensoactivos, detergentes, disruptores endocrinos y productos farmacéuticos) en residuos y agua natural.
Dr. Jesús Colprim, Decano de la Facultad de Ciencias de la UdG e Investigador del Laboratorio de Ingeniería Química y Ambiental (LEQUIA).

Objetivos

  • Conocer qué tratamientos químicos y fisicoquímicos se aplican al agua y cómo se controla su calidad.
  • Conocer el papel de la química en la búsqueda de soluciones a retos mundiales, como el desarrollo sostenible, el futuro de la energía limpia, la alimentación o la salud.
  • Descubrir la importancia de la química en el progreso y bienestar social.
  • Argumentar sobre los retos que afronta nuestra sociedad basándose en la evidencia científica.

Trabajo del alumnado

  • Escuchar y preguntar
  • Reflexionar y debatir

Fechas y ubicaciones

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Colaboradores
Any Internacional de la Taula Periòdica dels Elements Químics

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