Scratch

Ven a programar tu universo

Taller

Recomendado para:

Primaria: de 5.o a 6.o

Área de conocimiento:
  • Tecnología y Matemáticas
Tipo de actividad:
Taller
Curso escolar:
2017 - 2018
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Este taller introduce al alumnado en el mundo de la astronomía, la programación y la robótica a través de Scratch, un lenguaje de programación ideado por el MIT.
Con esta herramienta y los componentes robóticos de Lego WEDO, los estudiantes crearán un universo con meteoritos y conseguirán pasarlos del mundo físico al mundo virtual.
Se trata de un reto que superarán aplicando ciencia, creatividad, tecnología e imaginación. Con la colaboración de la Fundación Everis, UdiGital y MIT.

  • Utilizar el lenguaje de programación Scratch, como una herramienta para el aprendizaje competencial.
  • Conocer y utilizar la lógica de la programación.
  • Participar en un proyecto colaborativo donde el lenguaje de la programación permite conectar el mundo físico y el virtual.

  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  • Competencia para aprender a aprender

  • Experimentar
  • Manipular

¿Cuántas veces alguien te ha dicho «mira, mira, ¡una estrella fugaz!» y cuando miras lo único que ves es el cielo que ya conoces lleno de estrellas que parecen no moverse? ¿Y si te diéramos la posibilidad de inventar tu propio universo? ¿De crear tu meteorito y hacer que siga la trayectoria que tú decidas? ¿De ver cómo tu roca espacial pasa a ser algo físico y se dirige hacia el universo que tu compañero también ha imaginado?

No es ciencia ficción, es Scratch, una herramienta de aprendizaje creativo ideado por el MIT, un lenguaje de programación a través del cual las matemáticas, el arte, la lectura, la física, los idiomas o la historia pueden aprenderse de una manera lúdica y competencial.
 

Descripción de la actividad

Este taller introduce al alumnado en el mundo de la astronomía, la programación y la robótica a través de Scratch, un lenguaje de programación ideado por el MIT.
Con esta herramienta y los componentes robóticos de Lego WEDO, los estudiantes crearán un universo con meteoritos y conseguirán pasarlos del mundo físico al mundo virtual.
Se trata de un reto que superarán aplicando ciencia, creatividad, tecnología e imaginación. Con la colaboración de la Fundación Everis, UdiGital y MIT.

Objetivos

  • Utilizar el lenguaje de programación Scratch, como una herramienta para el aprendizaje competencial.
  • Conocer y utilizar la lógica de la programación.
  • Participar en un proyecto colaborativo donde el lenguaje de la programación permite conectar el mundo físico y el virtual.

Competencias
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  • Competencia para aprender a aprender
Trabajo del alumnado

  • Experimentar
  • Manipular

Más información

¿Cuántas veces alguien te ha dicho «mira, mira, ¡una estrella fugaz!» y cuando miras lo único que ves es el cielo que ya conoces lleno de estrellas que parecen no moverse? ¿Y si te diéramos la posibilidad de inventar tu propio universo? ¿De crear tu meteorito y hacer que siga la trayectoria que tú decidas? ¿De ver cómo tu roca espacial pasa a ser algo físico y se dirige hacia el universo que tu compañero también ha imaginado?

No es ciencia ficción, es Scratch, una herramienta de aprendizaje creativo ideado por el MIT, un lenguaje de programación a través del cual las matemáticas, el arte, la lectura, la física, los idiomas o la historia pueden aprenderse de una manera lúdica y competencial.
 

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