Preludio, samba y swing

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Datos básicos

    •  
    • Nivel educativo
    • Educación Primaria
    •  
    • Área de conocimiento
    • Música
    •  
    • Competencias
    • Competencia artística y cultural
    •  
    • Curso escolar
    • 2018 - 2019

Descripción

¿Te imaginas a Bach componiendo una samba? ¿O a Miles Davis improvisando sobre una pieza de Purcell? En este taller esto se hará realidad. Explorando las conexiones entre músicas tan diferentes (en apariencia) como la barroca, la étnica i el swing, el alumnado compondrá su propia música. Tocar, cantar e improvisar serán las herramientas con las que crearán las piezas y verán las relaciones que tiene la música del barroco con músicas de otros estilos y culturas. 

Objetivos

  • Emplear elementos y herramientas básicas para la composición musical.
  • Identificar e interpretar los distintos testimonios e influencias entre estilos musicales.
  • Valorar la importancia de las experiencias y las creaciones culturales como fuente de enriquecimiento personal y social.

Trabajo del alumnado

  • Crear
  • Escuchar activamente
  • Experimentar

Fechas y ubicaciones

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