La presión atmosférica

Un taller para deducir qué es y descubrir sus efectos

Taller

Recomendado para:

ESO
Bachillerato
FP: ciclos de grado medio

Área de conocimiento:
  • Ciencias de la naturaleza - Física y Química
Tipo de actividad:
Taller
Duración aproximada:
1 h 15 min
Curso escolar:
2017 - 2018
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¿Por qué al subir a una montaña notamos presión en el oído? ¿Por qué es más difícil cocer los alimentos en alta montaña? ¿Por qué los buzos deben realizar el proceso de descompresión?

A partir de experiencias aparentemente paradójicas (un globo atado que se hincha, agua que hierve sin calentarla, un huevo que se desliza a través del cuello estrecho de un matraz), el alumnado razonará y deducirá qué es la presión atmosférica y cómo sus efectos permiten responder a preguntas como las planteadas.

1. Deducir, a partir del análisis experimental, qué es la presión atmosférica.
2. Relacionar la presión atmosférica con diferentes fenómenos naturales.
3. Valorar el método científico como una herramienta indispensable para comprender fenómenos naturales y de la vida cotidiana.

  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

  • Experimentar
  • Manipular
  • Reflexionar y debatir

  • Del 12 de septiembre del 2017 al 23 de marzo de 2018

    CosmoCaixa Barcelona

    Dónde
    CosmoCaixa Barcelona
    Calle Isaac Newton, 26. , 08022, Barcelona (Barcelona)
    Duración: 1 h 15 min
    Grupo: Máximo 30 alumnos/as
    Horario:

    1º trimestre: martes, a las 9.30, 11 y 12.30 h
    2º trimestre: jueves y viernes, a las 9.30, 11 y 12.30 h

    Precio:

    30 €/grupo
    42 €/grupo entradal al Museo

    Promoción:

    Descuento del 50 % en las actividades que se realicen del 12 de septiembre al 31 de octubre de 2017.
    Abierto todos los lunes, descuento del 50 % en las actividades de los lunes de septiembre a junio.

    Reserva ahora
    Comentarios

    Si tenéis alumnos de integración en vuestro grupo, informadnos previamente. Trabajaremos para dar respuesta a sus necesidades.

    Se ruega máxima puntualidad.

    Podéis solicitar servicio de intérpretes en lenguaje de signos catalán (LSC).

Descripción de la actividad

¿Por qué al subir a una montaña notamos presión en el oído? ¿Por qué es más difícil cocer los alimentos en alta montaña? ¿Por qué los buzos deben realizar el proceso de descompresión?

A partir de experiencias aparentemente paradójicas (un globo atado que se hincha, agua que hierve sin calentarla, un huevo que se desliza a través del cuello estrecho de un matraz), el alumnado razonará y deducirá qué es la presión atmosférica y cómo sus efectos permiten responder a preguntas como las planteadas.

Objetivos didácticos

1. Deducir, a partir del análisis experimental, qué es la presión atmosférica.
2. Relacionar la presión atmosférica con diferentes fenómenos naturales.
3. Valorar el método científico como una herramienta indispensable para comprender fenómenos naturales y de la vida cotidiana.

Competencias
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
Trabajo del alumnado

  • Experimentar
  • Manipular
  • Reflexionar y debatir

Información y reserva
  • Del 12 de septiembre del 2017 al 23 de marzo de 2018

    CosmoCaixa Barcelona

    Dónde
    CosmoCaixa Barcelona
    Calle Isaac Newton, 26. , 08022, Barcelona (Barcelona)
    Duración: 1 h 15 min
    Grupo: Máximo 30 alumnos/as
    Horario:

    1º trimestre: martes, a las 9.30, 11 y 12.30 h
    2º trimestre: jueves y viernes, a las 9.30, 11 y 12.30 h

    Precio:

    30 €/grupo
    42 €/grupo entradal al Museo

    Promoción:

    Descuento del 50 % en las actividades que se realicen del 12 de septiembre al 31 de octubre de 2017.
    Abierto todos los lunes, descuento del 50 % en las actividades de los lunes de septiembre a junio.

    Reserva ahora
    Comentarios

    Si tenéis alumnos de integración en vuestro grupo, informadnos previamente. Trabajaremos para dar respuesta a sus necesidades.

    Se ruega máxima puntualidad.

    Podéis solicitar servicio de intérpretes en lenguaje de signos catalán (LSC).