Datos básicos

    •  
    • Nivel educativo
    • ESO: 4.º

      Bachillerato

    •  
    • Área de conocimiento
    • Sensibilización social | Tecnología y Matemáticas | Orientación Académica y Profesional | Ciencias de la naturaleza - Biología y Geología | Ciencias de la naturaleza - Física y Química | Ciencias sociales | Organización y dirección de centros educativos
    •  
    • Competencias
    • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología | Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor
    •  
    • Curso escolar
    • 2019 - 2020

Descripción

Este programa facilita al alumnado una formación específica sobre cómo comunicar ciencia de forma creativa y cercana, centrándose en los contenidos de CosmoCaixa. El alumnado se acercará a la ciencia de forma experiencial; la necesidad de ser comprendidos aumentará tanto su motivación como la efectividad del aprendizaje. 

Una vez recibida la formación, el alumnado explicará los contenidos de CosmoCaixa a sus visitantes, durante ocho semanas (sábados o domingos, de 11 a 14 h o de 15 a 18 h). 

Objetivos

  • Adquirir y comprender los contenidos científicos de CosmoCaixa al mismo tiempo que se descubre el lenguaje museográfico aplicado a la ciencia.
  • Adquirir estrategias de comunicación de contenidos científicos para explicar de modo cercano y entendible la ciencia a los visitantes de CosmoCaixa.
  • Comprender la importancia de comunicar la ciencia a la sociedad a través de los museos de ciencia.
  • Adquirir compromiso e implicación hacia un proyecto mediante la participación directa en una de las actividades principales del museo.

Trabajo del alumnado

  • Reflexionar y debatir
  • Experimentar

Más información

¿Qué es el programa Explainers?

Explainers es un programa que nace por iniciativa de los principales museos de la ciencia de Estados Unidos, y desde 1969 es el programa estrella del San Francisco Exploratorium. Su principal objetivo es potenciar las vocaciones científicas y acercar el conocimiento a los visitantes del museo a partir de las explicaciones realizadas por estudiantes de 4.º de ESO y Bachillerato. Avalado por el éxito de San Francisco y adoptado por distintos museos de Europa, CosmoCaixa decide implementar este programa para hacer de puente entre los contenidos museográficos y el público.

Con este programa, CosmoCaixa quiere dar un paso más en la puesta en marcha y el desarrollo de programas innovadores que acerquen el público a la ciencia y contribuir, así, junto con la comunidad educativa, a la formación de los jóvenes estudiantes.

El programa se plantea utilizando el centro educativo como intermediario entre los jóvenes y CosmoCaixa, y en él interactúan tres agentes: centros educativos, jóvenes y visitantes.

Qué significa ser un Explainer?

Para los Explainers, participar en el programa significa compromiso con un proyecto, motivación y capacidad de adaptación al cambio; compartir conocimiento, aprender académica y personalmente, entusiasmarse por la ciencia; adquirir experiencia, y comunicarse y ser creativo.

Formación

Los Explainers reciben una sólida formación para afrontar el reto de responder las preguntas de los visitantes de los distintos centros con rigor y profesionalidad.     

Colaboran: equipo educativo de CosmoCaixa, ESIC, La Salle, IQS y EUSS.

¿Cuándo?

Una vez los Explainers hayan recibido las herramientas formativas necesarias, tendrán que contar la ciencia con sus palabras 3 horas a la semana durante 8 semanas. El Explainer podrá escoger la franja horaria que más le convenga. Sábados o domingos, de 11 a 14 h o de 15 a 18 h. 

El programa está activo en todos los distritos de Barcelona ciutat.

 

Las fechas de inscripción son:

1.º trimestre, del 12 al 30 de septiembre de 2019

2.º trimestre, del 25 de noviembre al 31 de diciembre de 2019

3.º trimestre, del 20 de enero al 23 de febrer de 2020

 

Más información e inscripciones en: https://www.explainerscosmocaixa.com/es/ 

Fechas y ubicaciones

¿Quieres que te avisemos de actividades similares?

-/5

Valoración media global

Basado en 0 valoraciones

¿HAS PARTICIPADO?