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Datos básicos

    •  
    • Nivel educativo
    • Educación Primaria | ESO
    •  
    • Área de conocimiento
    • Lengua y literatura
    •  
    • Competencias
    • Competencia en comunicación lingüística
    •  
    • Curso escolar
    • 2017 - 2018

Descripción

Este taller propone recorrer los lenguajes desde la antigüedad. A través de la observación de huellas, signos y códigos, el alumnado interpretará qué dicen, cómo, por qué, dónde y a quién. Así, descubrirá los valores y la riqueza de la comunicación escrita en todos sus ámbitos y registros. De este modo, se hará un repaso por los diversos tipos de lenguaje hasta llegar a las nuevas tecnologías de la comunicación: sobre piedra, papel, cera, plomo, cuero, arcilla… o bits.

Objetivos

1. Conocer cómo ha evolucionado la comunicación escrita, desde la antigüedad hasta hoy, identificando los distintos soportes, herramientas y finalidades de trasmisión utilizadas.
2. Interpretar los distintos testimonios de la cultura aplicando habilidades de observación, de pensamiento, de diálogo y de relación con la experiencia y el bagaje cultural propios.
3. Evaluar el valor de la comunicación escrita en las distintas etapas de la historia.

Trabajo del alumnado

  • Manipular
  • Observar
  • Reflexionar y debatir

Fechas y ubicaciones

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