EDU Acoso escolar

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Datos básicos

    •  
    • Nivel educativo
    • Bachillerato y ciclos formativos | ESO
    •  
    • Área de conocimiento
    • Sensibilización social
    •  
    • Competencias
    •  
    • Curso escolar
    • 2016 - 2017

Descripción

En este taller se define qué es el acoso escolar: se realiza una descripción del fenómeno como tal y se aclara qué es lo que no debe considerarse acoso escolar. Para poder trabajar este concepto, se llevan a cabo dos dinámicas. En la primera, "Las esquinas", se trabaja con aquello en lo que están y no están de acuerdo las personas asistentes. En la segunda dinámica, "¿Quién es quién?", se incita a poner en situación al alumnado ante un caso de acoso escolar dentro de su mismo grupo, repartiendo diferentes roles de los agentes implicados en una situación de acoso escolar, sin que las personas participantes conozcan su propio papel.

La segunda parte del taller se dedica a trabajar el modelo de relación respetuosa e igualitaria, a partir de una situación de acoso escolar. Para trabajar este concepto, se dará paso a la tercera dinámica, "El punto de mira". Esta dinámica, como su nombre indica, consiste en poner a una persona en el punto de mira del grupo. Se trata de poner en evidencia la fuerza del grupo para generar acoso escolar, y al mismo tiempo para contribuir a erradicar una situación de acoso escolar. El grupo puede ser un elemento marginador o integrador, y por ello en la actividad se trabaja la marginación de una persona en el grupo, para proponer alternativas de integración y trato respetuoso.

Objetivos

Fechas y ubicaciones

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