Canciones

Una pequeña mirada al mundo

Interactivo

Recomendado para:
  • Educación Infantil
  • Educación Primaria
Área de conocimiento:
  • Ciencias sociales
  • Historia y sociedad
Categoría
Contenido didáctico
Formato
Recurso interactivo
Idioma
Castellano
Autor
Obra Social “la Caixa”
Derechos de autor
Obra Social “la Caixa”
Año
2012
Licencia
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En el mundo existen muchas culturas y todas son muy diferentes, pero todas las culturas tienen cosas en común. Todos los pueblos han cantado para transmitir sus sentimientos, su cultura y su forma de entender el mundo.

En el interactivo se encontrará un mapa en el que se ubican, según su procedencia, tres canciones tradicionales. En cada una de ellas, el/la alumno/a podrá escuchar la canción, ver la letra y su traducción, seguir el pentagrama de la música y conocer los instrumentos que se necesitan para tocarla.

Además, las tres canciones contienen un icono con comentarios para el profesorado.

• Acercar de forma lúdica el día a día de los niños y las niñas que viven en los países en desarrollo, a través aspectos relacionados con la infancia, como son las canciones.
• Descubrir que, aunque vivimos en circunstancias muy diferentes, los sentimientos y las emociones son las mismas.
• Fomentar valores como la solidaridad y el respeto por los demás.
• Valorar la música como uno de los elementos que define la identidad cultural de los pueblos.
• Diferenciar el sonido de diferentes instrumentos tradicionales.

  • Competencia artística y cultural
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  • Competencias sociales y cívicas

Descripción del recurso

En el mundo existen muchas culturas y todas son muy diferentes, pero todas las culturas tienen cosas en común. Todos los pueblos han cantado para transmitir sus sentimientos, su cultura y su forma de entender el mundo.

En el interactivo se encontrará un mapa en el que se ubican, según su procedencia, tres canciones tradicionales. En cada una de ellas, el/la alumno/a podrá escuchar la canción, ver la letra y su traducción, seguir el pentagrama de la música y conocer los instrumentos que se necesitan para tocarla.

Además, las tres canciones contienen un icono con comentarios para el profesorado.

Objetivos didácticos

• Acercar de forma lúdica el día a día de los niños y las niñas que viven en los países en desarrollo, a través aspectos relacionados con la infancia, como son las canciones.
• Descubrir que, aunque vivimos en circunstancias muy diferentes, los sentimientos y las emociones son las mismas.
• Fomentar valores como la solidaridad y el respeto por los demás.
• Valorar la música como uno de los elementos que define la identidad cultural de los pueblos.
• Diferenciar el sonido de diferentes instrumentos tradicionales.

Competencias a adquirir

  • Competencia artística y cultural
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
  • Competencias sociales y cívicas

Materiales del recurso