Asiste a las conversaciones para repensar la educación

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Durante este mes de febrero se llevará a cabo la XII edición de las Conversaciones para Repensar la Educación, organizada en colaboración con el ICE de la UAB, un evento que se ha constituido como un espacio de reflexión, debate y aprendizaje abierto a toda la comunidad educativa.

En esta nueva edición se busca fomentar la reflexión sobre la necesidad de acompañar al alumnado en su crecimiento integral. La dimensión personal del alumnado está íntimamente relacionada con los aprendizajes que quiere y puede hacer, y esto nos obliga a repensar el tiempo y los recursos que invertimos en escuchar a alumnos y familias más allá de la actividad académica.

 

Tendremos la oportunidad de disfrutar aprendiendo en un debate abierto con profesores, investigadores, pedagogos, familias y demás actores clave en el ámbito educativo. Se realizarán un total de tres paneles de discusión a lo largo del mes:

 

Conversación 1. Fomentar los vínculos entre la familia y la escuela para mejorar los aprendizajes

Jueves 7 de febrero, a las 18 h en CosmoCaixa Barcelona

 

Ayer hemos hablado con Jordi Collet, sociólogo, educador social y profesor de la Universidad de Vic, y Àngels Matarin, profesora y coordinadora pedagógica del INS Nicolás Copérnico de Terrassa, sobre la importancia del trabajo conjunto entre las familias y el profesorado. Cada vez son más los estudios y las prácticas docentes que apuntan que una mejora de las relaciones entre docentes y progenitores ayuda a incrementar el éxito escolar del alumnado. Justamente Jordi Collet es coautor de un estudio sobre la relación entre vínculos y mejora de los aprendizajes, un estudio en el que da pistas y propone elementos para construir vínculos de calidad entre docentes y familias con el objetivo de mejorar el clima del aula y del centro, y la equidad de los resultados académicos del alumnado.

 

Conversación 2. Escuchamos y acompañamos a los niños en la escuela

Jueves 14 de febrero, a las 18 h en CosmoCaixa Barcelona

 

En el segundo panel nos acompañarán Gemma Pérez, psicóloga e inspectora del Departamento de Educación, y Núria Chipell, maestra y directora de la escuela 25 de setembre (Rubí), para hablar sobre los vínculos relacionales en la escuela. Disponer en la escuela de una comunicación fluida, libre, respetuosa y distendida, con una escucha activa es una de las vías para ofrecer un espacio propio al otro. El objetivo es conversar sobre cómo podemos conseguirlo en nuestras aulas.

 

Conversación 3. Los efectos del afecto

Jueves 21 de febrero, a las 18 h en CosmoCaixa Barcelona

 

En el último panel contaremos con las intervenciones de Beatriz Revelles Benavente, experta en temas de género y pedagogía afectiva, y Helena Forrellad, maestra de la Escuela Bellaterra y miembro del equipo de la Cultura Matemática de las Personas del ICE-UAB. El debate se centrará en la necesidad de darle protagonismo al alumnado en su proceso de aprendizaje. Lo que nos afecta hace que nos impliquemos y, por lo tanto, puede ayudarnos a aprender. Si nos afecta, tiene efecto. Este convencimiento lleva cada vez a más escuelas a pensar que considerar a cada niño y niña como el protagonista de su proceso de aprendizaje no es solo tener presentes sus intereses individuales y colectivos, sino también intentar que se sienta afectado por lo que pasa en la escuela o en el aula.

 

Visita nuestra página web para obtener más información y reservar tu plaza.

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