Aplicaciones de la luz para la salud: nanocirugía

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Datos básicos

    •  
    • Nivel educativo
    • Bachillerato y ciclos formativos | ESO
    •  
    • Área de conocimiento
    • Ciencias de la naturaleza - Biología y Geología | Ciencias de la naturaleza - Física y Química
    •  
    • Competencias
    • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología | Competencias sociales y cívicas
    •  
    • Idioma
    • Catalán
    •  
    • Duración
    • 00:05:01 minutos
    •  
    • Año
    • 2014
    •  
    • Autor
    • Obra Social “la Caixa”
    •  
    • Licencia
    • Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España

Descripción

Con este vídeo, el alumnado descubrirá una de las aplicaciones de la luz en el ámbito de la salud: la nanocirugía.

Conocerá las investigaciones que el Instituto de Ciencias Fotónicas (ICFO) lleva a cabo con organismos pluricelulares como el gusano C. elegans, y apreciará cómo estas investigaciones nos permiten conocer mejor los mecanismos de regeneración neuronal humana. Por último, reflexionará acerca de las ventajas que la fotónica supone para las ciencias de la salud.

Objetivos

· Conocer la investigación fotónica que desarrolla el ICFO y su aplicación práctica en las ciencias de la salud.

· Apreciar que la experimentación responsable en el campo de la fotónica con organismos como el gusano C. elegans permite avanzar en el conocimiento de la salud humana.

· Descubrir que, más allá de la luz visible, en el espectro electromagnético existen otras radiaciones, como la luz ultravioleta y la luz infrarroja, que son muy útiles para la investigación.

Competencias

Competencias a adquirir

  • Competencias sociales y cívicas

  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

 

 

Materiales y descargas

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Ejemplos de uso

Esta unidad ha sido diseñada para que, tras visionar el vídeo colectivamente, el alumnado participe en un debate en el aula.

Para fomentar dicho debate, se pueden resolver las posibles dudas que tenga el alumnado en relación con el contenido del vídeo y, a continuación, plantear las siguientes preguntas:

· ¿Para la investigación de qué enfermedades puede resultar útil este experimento con el gusano C. elegans?

· ¿Qué otros avances en la salud pueden desarrollarse mediante la fotónica?

OTRA INFORMACIÓN DIDÁCTICA

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