Apéndice técnico

Definición

La enseñanza individualizada se puede definir como un método de enseñanza en el que el alumnado trabaja a su propio ritmo en actividades personalizadas y guiadas que lleva a cabo durante la jornada escolar. Se han probado varios modelos de enseñanza individualizada a lo largo de los años en el ámbito educativo, sobre todo en asignaturas como matemáticas en las que el alumnado puede disponer de paquetes individuales de actividades que lleva a cabo generalmente de forma autónoma. También se han desarrollado metodologías informáticas y en línea, con sistemas más recientes de «tutoría inteligente» diseñados para ofrecer actividades y feedback más personalizados.

Términos de búsqueda: enseñanza individualizada; enseñanza a un ritmo personalizado; enseñanza adaptada.

Puntuación de la evidencia

Existen siete metaanálisis que indican que, en general, la enseñanza individualizada conduce a ciertas mejoras en el aprendizaje, de los cuales dos se han publicado en los últimos diez años y cinco tienen más de 30 años. Hay más de dos que son rigurosos y exploran las características metodológicas y de intervención asociadas a los resultados.

Los planteamientos de los estudios incluidos en los metaanálisis varían y algunos presentan una inferencia causal sólida. Se observa una amplia variedad de efectos promedio en los metaanálisis (de -0,07 a +0,40) de los estudios, tanto los centrados en el profesorado como en la tecnología. En general, se considera que la base empírica es moderada.

Información coste adicional

Los costes de la implementación de una enseñanza individualizada son generalmente muy bajos. Las metodologías que utilizan la tecnología, como programas de tutoría en línea o sistemas de aprendizaje integrado, han bajado de precio en los últimos años. Por tanto, se calcula que, en general, los costes son muy bajos.