Datos básicos

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    • Nivel educativo
    • Bachillerato y ciclos formativos | Profesorado | Educación Primaria | ESO
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    • Área de conocimiento
    • Visual y plástica
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    • Competencias
    • Competencia artística y cultural | Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor | Competencias docentes

Descripción

Un proceso de creación audiovisual como la elaboración de un cortometraje puede constituir un proyecto educativo singular de aprendizaje cooperativo.

Esta guía de creación audiovisual ayudará al alumnado a conocer las fases de creación y de desarrollo de una película. A partir de una buena historia y de un dispositivo que permita grabar imágenes en movimiento, el grupo-clase podrá diseñar un plan de trabajo que comprenda las distintas etapas y dinámicas a llevar a cabo.

Objetivos

  • Reflexionar sobre el proceso de diseño y de realización de un relato audiovisual y planificarlo, individual y colectivamente.

  • Experimentar a través de los procesos, las técnicas y los procedimientos propios del vídeo y el cine para investigar y producir narrativas y discursos audiovisuales.

  • Asumir roles dentro de un equipo de trabajo. Desarrollar una cultura de la participación, la cooperación y la responsabilidad.

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