Datos básicos

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    • Nivel educativo
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    • Área de conocimiento
    • Organización y dirección de centros educativos | Formación de profesorado | Evaluación Educativa
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    • Competencias
    • Competencias docentes

Descripción

¿Qué significa el aprendizaje basado en la evidencia? ¿Por qué deberían importarnos las evidencias?

Las evidencias educativas pueden ayudarnos a mejorar nuestra práctica docente a la hora de tomar decisiones fundamentadas y por ejemplo de incorporar innovaciones educativas basadas en evidencias positivas. Gracias a la evidencia educativa podemos evaluar diferentes prácticas y metodologías para comprender qué funciona en educación y disponer de datos que puedan funcionar como indicadores en el ámbito educativo. Es decir, tener la capacidad de utilizar parámetros medibles para tener como soporte a la hora de tomar decisiones, hacer diagnósticos, etc.

Por ello, os presentamos esta publicación escrita por Robert Slavin, quien nos introduce de forma detallada el concepto de evidencia educativa aportándonos algunos ejemplos y reflexionando sobre cómo convertir las evidencias en la base para la adopción de programas educativos situaría la educación en un círculo virtuoso de innovación, evaluación y mejora progresiva como el que ha transformado campos como el de la medicina, la agricultura y la tecnología.

Objetivos

Los objetivos didácticos de este recurso autoformativo son:

  • Entender la importancia de la evidencia educativa en la educación

  • Promover el uso de la investigación como forma adquisición de conocimiento

  • Capacitar para la toma de decisiones

Materiales y descargas

Descárgate aquí este recurso autoformativo escrito por Robert Slavin, director del centro de investigación y reforma en la educación de la John Hopkins University.

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