Datos básicos
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- Nivel educativo
- Profesorado
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- Área de conocimiento
- Formación de profesorado | Metodologías Educativas
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- Competencias
- Competencias docentes
Descripción
Para David Johnson, profesor de Psicología Educativa en la Universidad de Minnesota y uno de los padres del aprendizaje cooperativo, mucha gente tiene una idea equivocada del aprendizaje cooperativo: "juntar a personas en la misma habitación, sentarlas en círculo y decirles que son un grupo no quiere decir que vayan a cooperar de forma efectiva. Es necesario que se den cinco elementos esenciales que son los que integran nuestra metodología."
Por ello, ponemos a disposición de todos los docentes este excepcional recurso escrito por David Johnson quien nos explica la naturaleza del aprendizaje cooperativo, sus características, estrategias y ventajas. ¿Qué condiciones son necesarias para que un grupo sea cooperativo? ¿Qué tipos de aprendizaje cooperativo existen? ¿Qué dicen las evidencias sobre el aprendizaje cooperativo?
Descárgate este recurso y encuentra la respuesta a todas estas preguntas.
Objetivos
Los objetivos didácticos de este recurso son:
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Entender qué es el aprendizaje cooperativo
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Aprender los cinco elementos básicos y necesarios para definir un aprendizaje como aprendizaje cooperativo
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Saber categorizar los diferentes grupos de trabajo en el aprendizaje aprendizaje cooperativo
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Conocer los beneficios del aprendizaje cooperativo en el alumnado
Materiales y descargas
CONTENIDO COMPLEMENTARIO
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