Resolució de conflictes

En Joan i la Laura volen l'ordinador

Interactiu

Recomanat per:
  • Educació primària
Àrea de coneixement:
  • Educació emocional
Categoria
Activitat per a l'aula
Format
Recursos interactius
Durada aproximada
00:40:00 minuts
Idioma
Català
Autor
Obra Social “la Caixa”
Drets d'autor
Obra Social “la Caixa”
Any
2014
Llicència
$licenseAlt
Descarregant àudio...

Aquest recurs forma part d'un conjunt d'interactius adreçats a proporcionar eines per tractar l'educació socioemocional i en valors (ASE). Està relacionat amb dos interactius més que també toquen el tema de la resolució de conflictes, però de naturalesa diferent.

Té l'objectiu d'oferir estratègies per ajudar els nens a incrementar les habilitats per resoldre conflictes creativament i sense desenvolupar comportaments violents.

La proposta s'inicia amb una breu animació on es produeix un conflicte entre dos companys d'escola que persegueixen el mateix objectiu: fer servir l'ordinador durant l'hora d'esbarjo.

Un cop s'ha presentat la història, es proposa als nens que contestin les preguntes que va plantejant l'interactiu per tal d'aprendre a fer una anàlisi del problema i a tenir en compte les emocions que senten les persones implicades en el conflicte. Tot seguit es passa a una fase de cerca de solucions, on es mira de posar en joc la imaginació i la creativitat per buscar diverses alternatives que caldrà valorar abans de triar finalment l'opció que pugui resultar més adequada per resoldre el problema.

L'interactiu possibilita que els nens practiquin el mètode proposat i el vagin interioritzant, amb la intenció que després puguin seguir els mateixos passos per resoldre conflictes reals en els quals estiguin implicats.  

El recurs està dissenyat per projectar-se a l'aula, de manera que tot el grup pugui veure les animacions i els exercicis que conté i participar en una sessió dinàmica i entretinguda, fent les activitats oralment. Per fer individualment i per escrit els exercicis, es pot imprimir una fitxa des de l'apartat "Materials del recurs", que també està pensada per poder practicar el mètode que es proposa aplicant-lo a qualsevol conflicte real que es presenti.

  • Aprendre a detectar els conflictes i a desenvolupar estratègies per afrontar-los amb voluntat de resoldre'ls.

  • Practicar i interioritzar un senzill mètode per aprendre a resoldre conflictes.

  • Aprendre a imaginar diverses solucions per resoldre un problema i a valorar-ne les conseqüències.

  • Competències socials i cíviques
  • Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor

El recurs es pot fer servir en el cicle mitjà i el superior de primària i també en el primer cicle d'ESO.

Està indicat especialment per treballar en l'espai de temps dedicat a la tutoria i en les assignatures relacionades amb l'ètica, la convivència, la ciutadania, etc.

També pot ser adient aplicar aquesta metodologia de resolució de conflictes quan sorgeixin problemes entre companys, un cop s'hagi adquirit una mica de pràctica a l'hora de fer-ho. La fitxa de l'alumne (que trobareu en l'apartat "Materials del recurs") us permet desenvolupar el mètode partint de qualsevol situació que us interessi, ja sigui real o imaginària.

Aquest recurs es complementa amb d'altres recursos que s'adrecen a l'educació socioemocional i en valors que podeu trobar en aquest mateix lloc.

Descripció del recurs

Aquest recurs forma part d'un conjunt d'interactius adreçats a proporcionar eines per tractar l'educació socioemocional i en valors (ASE). Està relacionat amb dos interactius més que també toquen el tema de la resolució de conflictes, però de naturalesa diferent.

Té l'objectiu d'oferir estratègies per ajudar els nens a incrementar les habilitats per resoldre conflictes creativament i sense desenvolupar comportaments violents.

La proposta s'inicia amb una breu animació on es produeix un conflicte entre dos companys d'escola que persegueixen el mateix objectiu: fer servir l'ordinador durant l'hora d'esbarjo.

Un cop s'ha presentat la història, es proposa als nens que contestin les preguntes que va plantejant l'interactiu per tal d'aprendre a fer una anàlisi del problema i a tenir en compte les emocions que senten les persones implicades en el conflicte. Tot seguit es passa a una fase de cerca de solucions, on es mira de posar en joc la imaginació i la creativitat per buscar diverses alternatives que caldrà valorar abans de triar finalment l'opció que pugui resultar més adequada per resoldre el problema.

L'interactiu possibilita que els nens practiquin el mètode proposat i el vagin interioritzant, amb la intenció que després puguin seguir els mateixos passos per resoldre conflictes reals en els quals estiguin implicats.  

El recurs està dissenyat per projectar-se a l'aula, de manera que tot el grup pugui veure les animacions i els exercicis que conté i participar en una sessió dinàmica i entretinguda, fent les activitats oralment. Per fer individualment i per escrit els exercicis, es pot imprimir una fitxa des de l'apartat "Materials del recurs", que també està pensada per poder practicar el mètode que es proposa aplicant-lo a qualsevol conflicte real que es presenti.

Objectius

  • Aprendre a detectar els conflictes i a desenvolupar estratègies per afrontar-los amb voluntat de resoldre'ls.

  • Practicar i interioritzar un senzill mètode per aprendre a resoldre conflictes.

  • Aprendre a imaginar diverses solucions per resoldre un problema i a valorar-ne les conseqüències.

Competències per adquirir

  • Competències socials i cíviques
  • Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor

Materials del recurs
Exemples d'ús

El recurs es pot fer servir en el cicle mitjà i el superior de primària i també en el primer cicle d'ESO.

Està indicat especialment per treballar en l'espai de temps dedicat a la tutoria i en les assignatures relacionades amb l'ètica, la convivència, la ciutadania, etc.

També pot ser adient aplicar aquesta metodologia de resolució de conflictes quan sorgeixin problemes entre companys, un cop s'hagi adquirit una mica de pràctica a l'hora de fer-ho. La fitxa de l'alumne (que trobareu en l'apartat "Materials del recurs") us permet desenvolupar el mètode partint de qualsevol situació que us interessi, ja sigui real o imaginària.

Aquest recurs es complementa amb d'altres recursos que s'adrecen a l'educació socioemocional i en valors que podeu trobar en aquest mateix lloc.