Dades bàsiques

    •  
    • Nivell educatiu
    • Batxillerat i cicles formatius | ESO
    •  
    • Àrea de coneixement
    • Tecnologia i Matemàtiques
    •  
    • Competències
    • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
    •  
    • Idioma
    • Castellà
    •  
    • Duració
    • 00:04:27
    •  
    • Any
    • 2012
    •  
    • Autor
    • Obra Social "la Caixa"
    •  
    • Llicència
    • Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya

Descripció

De la mà del Dr. Narcís Parés, el vídeo presenta un joc interactiu per explicar què és la nanotecnologia i les seves aplicacions en la curació del càncer.

De fet, aquest joc suposa per ell mateix una forma especial de convergència de tecnologies: amb les TIC es desenvolupa el mòdul interactiu amb el qual s’explica com funciona la nanotecnologia.

L’alumnat descobrirà el valor afegit que pot aportar la tecnologia per fer que el coneixement arribi a tothom.

Objectius

· Descobrir les aplicacions de la nanotecnologia en els tractaments contra el càncer.

· Conèixer una sorprenent aplicació de les tecnologies de «cos sencer».

· Reflexionar sobre la manera com les TIC permeten acostar conceptes complicats a nens i a persones amb diferents capacitats cognitives.

Competències

Competències a adquirir

  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnología

 

 

Materials i descàrregues

DESCARREGAR TOT

Exemples d'ús

Abans de veure el vídeo, es demana a l’alumnat que s’informi sobre:

· Què és la nanotecnologia?

· Quines possibilitats ofereix en el tractament del càncer?

S’obre un temps de posada en comú i després es mira el vídeo.

Per acabar, es planteja a l’alumnat que reflexioni sobre les diferents tecnologies implicades en aquest interactiu, i s’obre un debat sobre les possibilitats que ofereix la combinació de tecnologies.

ALTRA INFORMACIÓ DIDÀCTICA

Narcís Parés és professor del Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions a la Universitat Pompeu Fabra, i treballa en la creació de la interactivitat del cos sencer (en el cas de nens i persones discapacitades) amb tecnologies de realitat virtual augmentada o mixta.

VOLS QUE T'AVISEM DE RECURSOS SIMILARS?

-/5

Valoració mitjana global

Basat en 0 valoracions

HAS PARTICIPAT?