Dades bàsiques

    •  
    • Nivell educatiu
    • Batxillerat i cicles formatius | ESO
    •  
    • Àrea de coneixement
    • Tecnologia i Matemàtiques | Ciències socials
    •  
    • Competències
    • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
    •  
    • Idioma
    • Catalan
    •  
    • Any
    • 2013

Descripció

Amb aquest interactiu, l’alumnat descobrirà el mecanisme d’Heró, que podem considerar un precedent de la màquina de vapor. En un primer moment, es pot veure el moviment d’obertura i de tancament de portes que les persones que s’acostaven al temple podien observar des de l’exterior.

A continuació, l’interactiu ens revela el secret mostrant-nos el procés físic que permet el funcionament d’aquest mecanisme.

Objectius

· Reconèixer l’alt nivell científic a què es va arribar a l’antiga ciutat d’Alexandria.

· Descobrir l’origen d’alguns mecanismes en els invents mecànics d’Heró.

· Reflexionar sobre el fet que els fenòmens aparentment sobrenaturals tenen en realitat una explicació científica.

Competències

Competències a adquirir

  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnología

 

 

Materials i descàrregues

DESCARREGAR TOT

Exemples d'ús

Es mostra a l’alumnat la primera part de l’interactiu i se’ls pregunta com creuen que funciona en realitat aquest mecanisme.

A continuació, es mostra la segona part del recurs, on s’observa el funcionament exacte d’aquest aparell mecànic, i se’n fa l’explicació.

Una vegada s’hagi entès com funciona, es pot iniciar un debat sobre el seu sentit i la seva funció. Per introduir-lo, es llegeixen al grup les paraules de l’escriptor i científic Arthur C. Clarke: «Qualsevol tecnologia suficientment avançada és indistingible de la màgia». Se’ls plantegen les qüestions següents:

· Les paraules d’Arthur C. Clarke són aplicables al mecanisme d’Heró?

· Per què creus que aquest mecanisme només era visible o conegut pel seu inventor i pels sacerdots dels temples on estava ubicat?

· Quina finalitat creus que tenia aquest mecanisme?

· Coneixes alguna altra situació (històrica o actual) a la qual es puguin aplicar les paraules d’Arthur C. Clarke? Quina?

Després d’acabar aquesta part, l’alumnat pot buscar informació sobre altres invents d’Heró d’Alexandria per comprovar que molts dels mecanismes i la tecnologia que utilitzem actualment tenen la seva base científica en invents que es van desenvolupar a Alexandria fa més de 2.000 anys.

ALTRA INFORMACIÓ DIDÀCTICA

Alexandria, una ciutat fundada al nord d’Egipte l’any 332 aC, es va convertir ràpidament en un gran centre cultural i de coneixement a l’antiguitat. Entre altres edificis, es va construir el museion (palau de les muses), un gran temple del coneixement que allotjava diverses institucions: una universitat, una acadèmia i una biblioteca, així com una residència per a savis i intel·lectuals. En aquest context trobem diversos científics, com ara l’inventor, enginyer i matemàtic Heró d’Alexandria (segle ii aC), que, entre altres invents relacionats amb la mecànica i la hidràulica, va idear l’anomenat mecanisme d’Heró.

Aquest aparell, descrit al seu llibre Pneumàtica, quedava ocult als ulls de tothom, excepte dels sacerdots egipcis, i permetia l’obertura automàtica de les portes del temple quan s’encenia el foc del sacrifici, i el seu tancament quan el foc s’apagava, la qual cosa produïa l’efecte que els déus que vivien al temple feien màgia autèntica. Per aquest i altres invents, molts dels seus coetanis coneixien Heró d’Alexandria amb el sobrenom del Mag.

Més informació:

Digits

Diez maravillas tecnológicas de la antigüedad

Herón de Alejandría: matemáticas y mecánica

VOLS QUE T'AVISEM DE RECURSOS SIMILARS?

-/5

Valoració mitjana global

Basat en 0 valoracions

HAS PARTICIPAT?