Color. La temperatura dels colors

Color, línia i moviment

Vídeo

Recomanat per:
  • Educació infantil
  • Educació primària
Àrea de coneixement:
  • Cultura visual
  • Visual i plàstica
Durada
00:01:06 minuts
Idioma
Català
Idioma subtítols
Català
Autor
Obra Social “la Caixa”
Drets d'autor
Obra Social “la Caixa”
Any
2014
Llicència
$licenseAlt
Descarregant àudio...

Aquest vídeo explica que els colors tenen temperatura i que es poden classificar en freds i calents.

Això ens ho mostra a través d'imatges extretes de l'entorn, com elements de la natura i objectes que ens envolten, i fins i tot ens convida a comprovar-ho en nosaltres mateixos.

  • Saber que hi ha colors freds i calents.
  • Aprendre a classificar-los, associar-los i veure que aquest fet es basa en la realitat.

  • Competència artística i cultural
  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia

Després de veure el vídeo, es poden proposar diverses activitats.

  • Podem demanar als alumnes que busquin imatges de la natura amb paisatges i elements que ens facin sentir fred o calor i que les duguin a classe.
  • Podem parlar de les sensacions de fred i calor que ens provoquen les imatges i classificar-les.
  • Podem proposar que expliquin experiències que hagin viscut. Podem pensar en el color de coses que estan calentes, i en el de les coses que han patit fred.

Descripció del recurs

Aquest vídeo explica que els colors tenen temperatura i que es poden classificar en freds i calents.

Això ens ho mostra a través d'imatges extretes de l'entorn, com elements de la natura i objectes que ens envolten, i fins i tot ens convida a comprovar-ho en nosaltres mateixos.

Objectius didàctics

  • Saber que hi ha colors freds i calents.
  • Aprendre a classificar-los, associar-los i veure que aquest fet es basa en la realitat.

Competències per adquirir

  • Competència artística i cultural
  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia

Materials del recurs
Exemples d'ús

Després de veure el vídeo, es poden proposar diverses activitats.

  • Podem demanar als alumnes que busquin imatges de la natura amb paisatges i elements que ens facin sentir fred o calor i que les duguin a classe.
  • Podem parlar de les sensacions de fred i calor que ens provoquen les imatges i classificar-les.
  • Podem proposar que expliquin experiències que hagin viscut. Podem pensar en el color de coses que estan calentes, i en el de les coses que han patit fred.