Dades bàsiques

    •  
    • Nivell educatiu
    • Batxillerat i cicles formatius | ESO
    •  
    • Àrea de coneixement
    • Ciències de la naturalesa - Biologia i Geologia
    •  
    • Competències
    • Competència en comunicació llingüística | Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
    •  
    • Idioma
    • Catalan
    •  
    • Any
    • 2012
    •  
    • Autor
    • Obra Social "la Caixa"
    •  
    • Llicència
    • Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya

Descripció

En aquest interactiu, l’alumnat observarà imatges que representen diferents grups de peixos, situats en el període de la història de la Terra en què van viure. Això li permetrà comprendre l’origen de la diversitat a què ha donat lloc el procés evolutiu: peixos sense mandíbules, peixos pulmonats, peixos ossis, peixos cartilaginosos, etc.

Objectius

· Interpretar gràfics que representen l’evolució de diversos grups d’organismes al llarg del temps.

· Situar l’origen dels vertebrats a partir de l’evolució dels peixos.

· Reconèixer la diversitat dels grups de peixos.

Competències

Competències a adquirir

  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnología

  • Competència en comunicació lingüística

 

 

Materials i descàrregues

DESCARREGAR TOT

Exemples d'ús

 

L'interactiu ajuda a aprendre a utilitzar les claus dicotòmiques. S'adjunta com a material complementari l'activitat Descobreix el truc.

Una possible seqüència a l'aula seria:

1. L'alumnat juga amb l'interactiu i comprova que aquest endevina l'animal que havia escollit, però no llegeix l'explicació final.

2. Es proposa a l'alumnat que creu el seu propi "joc de màgia" a través d'una clau dicotòmica, tal com es proposa en l'activitat Descobreix el truc.

3. Es llegeixen les explicacions finals del recurs interactiu.

VOLS QUE T'AVISEM DE RECURSOS SIMILARS?

-/5

Valoració mitjana global

Basat en 0 valoracions

HAS PARTICIPAT?