Avaluem un disseny experimental amb control de variables

Interactiu

Recomanat per:
  • Educació primària
Àrea de coneixement:
  • Ciència bàsica
  • Ciències de la naturalesa - Física i Química
Categoria
Activitat per a l'aula
Format
Recursos interactius
Durada aproximada
Entre 10 i 15 minuts
Idioma
Català
Autor
Fundación Bancaria ”la Caixa”
Drets d'autor
Fundación Bancaria ”la Caixa”
Any
2017
Llicència
$licenseAlt
Descarregant àudio...

El disseny experimental amb control de variables (DECV) és una estratègia de recollida de dades molt útil per a la ciència escolar. La clau d'un bon disseny experimental amb control de variables rau en el fet que, en la comparació que l'experiment planteja, només canviï una variable i totes les altres que podrien afectar els resultats es mantinguin constants. Avaluar un DECV suposa identificar si aquestes dues condicions es compleixen en un disseny experimental concret.

 

Com tota la sèrie de recursos del projecte Investiguem a primària, es tracta d'un còmic interactiu protagonitzat per una colla d'infants que volen aprendre a fer de científics amb l'ajuda d'una jove investigadora. En aquest cas, el recurs proposa a l'alumnat que avaluï una sèrie de dissenys experimentals i determini si estan ben o mal plantejats. També es demana als nens que redissenyin els experiments que considerin mal plantejats, rectificant les equivocacions que hi hagin detectat.

  • Comprendre les característiques bàsiques d'un disseny experimental amb control de variables.

  • Saber avaluar dissenys experimentals amb control de variables.

  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
  • Competència per aprendre a aprendre

Aquest recurs es pot fer servir quan s'estigui introduint el disseny experimental amb control de variables com a contingut d'aprenentatge, perquè ajudarà a reforçar la comprensió de les característiques bàsiques que ha de tenir un bon disseny experimental amb control de variables. També pot ser útil fer-lo servir per revisar el grau de comprensió de l'alumnat sobre la lògica del disseny experimental amb control de variables, un cop aquesta estratègia hagi estat introduïda i utilitzada en altres ocasions.

 

En l'àmbit del projecte Investiguem a primària, aquest recurs es pot fer servir com a complement del recurs Planifiquem un disseny experimental amb control de variables.

 

És important que el mestre visualitzi tot el recurs abans d'usar-lo a l'aula, i analitzi en quins moments considera oportú intervenir.

Descripció del recurs

El disseny experimental amb control de variables (DECV) és una estratègia de recollida de dades molt útil per a la ciència escolar. La clau d'un bon disseny experimental amb control de variables rau en el fet que, en la comparació que l'experiment planteja, només canviï una variable i totes les altres que podrien afectar els resultats es mantinguin constants. Avaluar un DECV suposa identificar si aquestes dues condicions es compleixen en un disseny experimental concret.

 

Com tota la sèrie de recursos del projecte Investiguem a primària, es tracta d'un còmic interactiu protagonitzat per una colla d'infants que volen aprendre a fer de científics amb l'ajuda d'una jove investigadora. En aquest cas, el recurs proposa a l'alumnat que avaluï una sèrie de dissenys experimentals i determini si estan ben o mal plantejats. També es demana als nens que redissenyin els experiments que considerin mal plantejats, rectificant les equivocacions que hi hagin detectat.

Objectius didàctics

  • Comprendre les característiques bàsiques d'un disseny experimental amb control de variables.

  • Saber avaluar dissenys experimentals amb control de variables.

Competències per adquirir

  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
  • Competència per aprendre a aprendre

Materials del recurs
Exemples d'ús

Aquest recurs es pot fer servir quan s'estigui introduint el disseny experimental amb control de variables com a contingut d'aprenentatge, perquè ajudarà a reforçar la comprensió de les característiques bàsiques que ha de tenir un bon disseny experimental amb control de variables. També pot ser útil fer-lo servir per revisar el grau de comprensió de l'alumnat sobre la lògica del disseny experimental amb control de variables, un cop aquesta estratègia hagi estat introduïda i utilitzada en altres ocasions.

 

En l'àmbit del projecte Investiguem a primària, aquest recurs es pot fer servir com a complement del recurs Planifiquem un disseny experimental amb control de variables.

 

És important que el mestre visualitzi tot el recurs abans d'usar-lo a l'aula, i analitzi en quins moments considera oportú intervenir.