Emocions i sentiments 1

educaixa-search Portlet

Editor de continguts

Editor de continguts

Editor de continguts

Dades bàsiques

    •  
    • Nivell educatiu
    • Educació primària
    •  
    • Àrea de coneixement
    • Educació emocional
    •  
    • Competències
    • Competència en comunicació llingüística | Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor
    •  
    • Idioma
    • Català
    •  
    • Any
    • 2013

Descripció

En aquest recurs, l’alumnat podrà conèixer les emocions i els sentiments que experimenten les persones, a més de ser conscient d’allò que cadascú sent en diferents situacions. La proposta comença triant entre cinc sentiments bàsics: por, amor, tristesa, alegria i ràbia, i es proposa un senzill diàleg sobre diferents qüestions que alguns personatges expliquen i relacionen amb les emocions que experimenten.

Objectius

· Conèixer millor les emocions bàsiques.

· Reconèixer les emocions en el moment en què s’experimenten.

· Aprendre a parlar del que sentim davant els altres.

Competències

Competències a adquirir

  • Competència en comunicació lingüística

  • Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor

 

 

Exemples d'ús

El recurs es pot utilitzar en el cicle inicial de primària, encara que està pensat per ser treballat en els cicles mitjà i superior. També pot ser adequat per a l’alumnat del primer cicle de l’ESO, sobretot si mai no ha fet activitats d’aquest tipus.

Està especialment indicat per treballar durant el temps dedicat a la tutoria i en les assignatures relacionades amb l’ètica, la convivència, la ciutadania, etc.

També és apropiat introduir el recurs a la classe de llengua i dissenyar, a partir d’aquí, altres activitats de vocabulari, redacció, comprensió, etc. que connectin amb els aspectes que es treballin a l’aula.

A la classe de plàstica, es poden fer algunes activitats amb l’objectiu d’expressar sentiments i emocions a través del llenguatge plàstic i artístic utilitzant, per exemple, l’abstracció i donant a l’alumnat l’oportunitat d’utilitzar materials i procediments diferents. Igualment, es poden proposar activitats en la mateixa línia a la classe de música.

Aquest recurs es complementa amb d’altres destinats a l’educació socioemocional i en valors que es poden trobar en aquest mateix lloc.

ALTRA INFORMACIÓ DIDÀCTICA

Aquest recurs forma part d’un conjunt d’interactius destinats a proporcionar eines per abordar l’educació socioemocional i en valors.

S’engloba dins d’un bloc que té com a objectiu donar a conèixer les emocions i els sentiments que experimenten les persones, per aprendre així a ser conscients d’allò que cadascú sent en diferents situacions i saber expressar-ho.

La proposta comença triant entre cinc sentiments bàsics: por, amor, tristesa, alegria i ràbia, als quals es pot accedir en l’ordre que es vulgui. Cadascun d’ells comença amb una breu animació protagonitzada alternativament per dos agradables personatges, un de masculí i un de femení, que mostren com experimenten els sentiments, de manera que els nens i les nenes es poden acostar a l’experiència i recordar situacions similars que hagin viscut i en les quals s’hagin sentit d’una manera semblant a la dels personatges. A continuació, es proposa un senzill diàleg sobre diferents qüestions que els mateixos personatges expliquen per ajudar l’alumnat a parlar i expressar-se sobre alguns aspectes relacionats amb les emocions que experimenten.

El recurs s’ha dissenyat per ser projectat a l’aula, de manera que tot el grup pugui veure les animacions i els exercicis que conté, i participar en una sessió dinàmica i entretinguda en què es facin les activitats de forma oral.

Editor de continguts

Editor de continguts

VOLS QUE T'AVISEM DE RECURSOS SIMILARS?

educaixa-valoraciones Portlet

-/5

Valoració mitjana global

Basat en 0 valoracions

HAS PARTICIPAT?

Aplicacions anidades

Consentimiento GDPR