El temps narratiu

Interactiu

Recomanat per:
  • Educació primària
Àrea de coneixement:
  • Ciències de la naturalesa - Biologia i Geologia
  • Llengua i Literatura
Categoria
Activitat per a l'aula
Format
Recursos interactius
Durada aproximada
50 minuts
Idioma
Català
Autor
Obra Social "la Caixa"
Drets d'autor
Obra Social "la Caixa"
Any
2012
Llicència
$licenseAlt
Descarregant àudio...

Jugar amb el temps ens pot servir per enriquir molt les narracions dels nens i nenes, a banda del treball sobre la concepció temporal que comporta. Per fer-ho, aquesta càpsula treballa el temps de la narració des de dos punts de vista: l'època en què se situa l'acció i la durada de l'acció. Per acabar, presenta, a més, un apartat dedicat a tres tècniques relacionades amb el temps: el resum, el record i l'el·lipsi.

Relacionat amb cadascun dels apartats, es planteja un exercici per fer a l'aula, tenint en compte que aquest material està pensat per a ser treballat amb tot el grup classe de qualsevol dels cursos de cicle Mitjà de Primària.

- Aprendre les dues facetes del temps narratiu: l'època i la durada.

- Reconèixer elements segons pertanyin al present al passat o al futur.

- Ordenar elements dins d'una línia del temps.

- Practicar les tècniques del resum, el record i l'el·lipsi.

  • Competència artística i cultural
  • Competència en comunicació llingüística

Aquest recurs està pensat especialment per a l'àrea de llengua, tot i que té una voluntat transversal degut a la vinculació de la creativitat amb qualsevol àmbit vital.

Es pot dur a terme de manera aïllada, de manera que es pot relacionar amb qualsevol tema de llengua, o bé de manera continuada, seguint els recursos ressenyats a l'apartat "Recursos relacionats", per tal de treballar, a l'aula, el procés de creació d'un conte amb els seus elements principals.

Descripció del recurs

Jugar amb el temps ens pot servir per enriquir molt les narracions dels nens i nenes, a banda del treball sobre la concepció temporal que comporta. Per fer-ho, aquesta càpsula treballa el temps de la narració des de dos punts de vista: l'època en què se situa l'acció i la durada de l'acció. Per acabar, presenta, a més, un apartat dedicat a tres tècniques relacionades amb el temps: el resum, el record i l'el·lipsi.

Relacionat amb cadascun dels apartats, es planteja un exercici per fer a l'aula, tenint en compte que aquest material està pensat per a ser treballat amb tot el grup classe de qualsevol dels cursos de cicle Mitjà de Primària.

Objectius

- Aprendre les dues facetes del temps narratiu: l'època i la durada.

- Reconèixer elements segons pertanyin al present al passat o al futur.

- Ordenar elements dins d'una línia del temps.

- Practicar les tècniques del resum, el record i l'el·lipsi.

Competències per adquirir

  • Competència artística i cultural
  • Competència en comunicació llingüística

Materials del recurs
Exemples d'ús

Aquest recurs està pensat especialment per a l'àrea de llengua, tot i que té una voluntat transversal degut a la vinculació de la creativitat amb qualsevol àmbit vital.

Es pot dur a terme de manera aïllada, de manera que es pot relacionar amb qualsevol tema de llengua, o bé de manera continuada, seguint els recursos ressenyats a l'apartat "Recursos relacionats", per tal de treballar, a l'aula, el procés de creació d'un conte amb els seus elements principals.