Dades bàsiques

    •  
    • Nivell educatiu
    • Batxillerat i cicles formatius | Educació primària | ESO
    •  
    • Àrea de coneixement
    • Ciències socials | Visual i plàstica
    •  
    • Competències
    • Competència artística i cultural | Competències socials i cíviques
    •  
    • Idioma
    • Catalan
    •  
    • Duració
    • 00:02:04 minuts
    •  
    • Any
    • 2016
    •  
    • Autor
    • Obra Social “la Caixa”
    •  
    • Llicència
    • Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya

Descripció

La carta «fictícia» que es llegeix en aquest vídeo s’inspira en un fet real: la data de consagració que consta en una de les columnes de l’església de Sant Climent de Taüll.

Es tracta d’un document històric excepcional, gràcies al qual l’alumnat coneixerà la societat romànica i les seves característiques: l’autoritat i el poder dels privilegiats, el seu caràcter teocràtic, el feudalisme i la condició dels artesans.

Objectius

· Entendre que les pintures murals de Sant Climent de Taüll són producte d’un context.

· Comprendre les relacions entre encàrrec i producció cultural.

· Valorar l’art com a expressió cultural i social.

Competències

Competències a adquirir

  • Competència artística i cultural

  • Competència en comunicació lingüística

 

 

Materials i descàrregues

DESCARREGAR TOT

Exemples d'ús

Per a totes les etapes educatives, a partir del cicle mitjà de primària:

  • Audició conjunta guiada per aprofundir en el sentit del text i relacionar-lo amb l'època.

  • Identificació d'alguns elements de l'estructura econòmica i de l'organització social, política i administrativa del període històric. Comparació amb l'època actual.

  • Cercar el paper social i cultural de l'obra encarregada. Comprendre algunes idees, valors o creences que revela, i el que pretén.

 

Per a l'ESO i batxillerat:

  • Identificar els trets bàsics socials, econòmics i polítics feudals; reflexionar sobre les desigualtats d'aquests trets.  

  • Conèixer diferents aspectes de la religió cristiana: influència social i política, l'art a través del qual s'expressa, pràctiques, espais i símbols, organització i administració.

 

Cada càpsula és una bona eina per a treballs de síntesi i projectes de recerca. També ho és el conjunt de totes set.

ALTRA INFORMACIÓ DIDÀCTICA

El recurs es pot completar desenvolupant els temes següents:

  • La situació política i administrativa de la Vall de Boí en època romànica.

  • Les relacions entre els protagonistes de la carta: bisbe-senyors i bisbe-mestre.

  • Altres estaments de la societat romànica. El protagonisme de les dones. Les desigualtats socials. Comparació amb la societat actual.

  • El contingut iconogràfic i els codis estètics de l'art romànic.

  • L'acta de consagració sencera, valorant-la com a font històrica.

VOLS QUE T'AVISEM DE RECURSOS SIMILARS?

-/5

Valoració mitjana global

Basat en 0 valoracions

HAS PARTICIPAT?