Podem predir el futur? Megatendències per al segle XXI

Visita comentada a «Experiment any 2100»

Visita comentada - guiada

Recomanat per:

ESO
Batxillerat
FP: cicles de grau mitjà

Àrea de coneixement:
  • Ciències socials
  • Sensibilització social
  • Tecnologia i Matemàtiques
Tipus d'activitat:
Visita comentada - guiada
Curs escolar:
2017 - 2018
Descarregant àudio...

En aquesta visita a l'exposició «Experiment any 2100. Què ens espera a la Terra del futur?», l'alumnat hi descobrirà en què consisteix i com treballa la prospectiva, mirarà de respondre a quatre grans preguntes sobre el futur i analitzarà les megatendències, els grans canvis que es van conformant lentament i que influeixen de manera decisiva en la societat.
Al final, a partir de prediccions d'analistes, reflexionarà sobre les promeses i els reptes del futur.

1. Reconèixer la capacitat de la ciència de generar coneixement que permet formular prediccions futures.
2. Entendre què és la prospectiva, la base científica que té i les prediccions que fa.
3. Analitzar les megatendències, grans canvis que es conformen lentament i que influeixen en la societat.
4. Reflexionar sobre les promeses i els reptes del futur i sobre el paper que com a part de la ciutadania hem d'adoptar davant d'aquests.

  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
  • Competències socials i cíviques

  • Observar
  • Reflexionar i debatre

Es pot predir de debò el futur? En termes absoluts, no, però el que sí que podem fer són prospeccions sobre com pot ser aquest futur, si extrapolem les tendències que observem en el present i dibuixem diferents escenaris de futur amb més o menys probabilitat que es puguin fer realitat.

En aquesta visita a l'exposició «Experiment any 2100», l'alumnat descobrirà com treballa la prospectiva, la tècnica basada en el mètode científic que ens permet dur a terme prediccions raonables sobre el futur, i intentarà respondre quatre grans preguntes: quants serem?, on viurem?, de què viurem?, i quines eines tindrem al nostre abast per fer front als reptes que ens presenta el futur? Per fer-ho, s'estudiaran quatre «megatendències»: superpoblació, megaciutats, recursos naturals i acceleració tecnològica-societat del coneixement.
Aquesta exposició es basa en el document SOER 2015 - «The European environment. State and outlook. Assessment of global megatrends», de l'European Environment Agency.
 

Descripció de l'activitat

En aquesta visita a l'exposició «Experiment any 2100. Què ens espera a la Terra del futur?», l'alumnat hi descobrirà en què consisteix i com treballa la prospectiva, mirarà de respondre a quatre grans preguntes sobre el futur i analitzarà les megatendències, els grans canvis que es van conformant lentament i que influeixen de manera decisiva en la societat.
Al final, a partir de prediccions d'analistes, reflexionarà sobre les promeses i els reptes del futur.

Objectius didàctics

1. Reconèixer la capacitat de la ciència de generar coneixement que permet formular prediccions futures.
2. Entendre què és la prospectiva, la base científica que té i les prediccions que fa.
3. Analitzar les megatendències, grans canvis que es conformen lentament i que influeixen en la societat.
4. Reflexionar sobre les promeses i els reptes del futur i sobre el paper que com a part de la ciutadania hem d'adoptar davant d'aquests.

Competències
  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
  • Competències socials i cíviques
Treball de l'alumnat

  • Observar
  • Reflexionar i debatre

Més informació

Es pot predir de debò el futur? En termes absoluts, no, però el que sí que podem fer són prospeccions sobre com pot ser aquest futur, si extrapolem les tendències que observem en el present i dibuixem diferents escenaris de futur amb més o menys probabilitat que es puguin fer realitat.

En aquesta visita a l'exposició «Experiment any 2100», l'alumnat descobrirà com treballa la prospectiva, la tècnica basada en el mètode científic que ens permet dur a terme prediccions raonables sobre el futur, i intentarà respondre quatre grans preguntes: quants serem?, on viurem?, de què viurem?, i quines eines tindrem al nostre abast per fer front als reptes que ens presenta el futur? Per fer-ho, s'estudiaran quatre «megatendències»: superpoblació, megaciutats, recursos naturals i acceleració tecnològica-societat del coneixement.
Aquesta exposició es basa en el document SOER 2015 - «The European environment. State and outlook. Assessment of global megatrends», de l'European Environment Agency.
 

Informació i reserva