Dades bàsiques

    •  
    • Nivell educatiu
    • Educació primària | Educació infantil
    •  
    • Àrea de coneixement
    • Visual i plàstica
    •  
    • Competències
    • Competència artística i cultural | Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia
    •  
    • Idioma
    • Català
    •  
    • Duració
    • 00:51 minuts
    •  
    • Any
    • 2014
    •  
    • Autor
    • Obra Social ”la Caixa”
    •  
    • Llicència
    • Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya

Descripció

A través d’aquest vídeo, els més petits aprendran com, a partir d’un rectangle, s’originen dos espais: el que queda dins de la figura i el que queda fora.

El recurs planteja les diferents opcions que sorgeixen en aquests espais: entrar i sortir.

Objectius

· Prendre consciència dels dos espais que genera un rectangle.

· Pensar diferents estratègies per entrar i sortir.

· Pensar què suposa ser a dins i què suposa ser a fora.

Competències

Competències a adquirir

  • Competència artística i cultural

  • Competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnología

 

 

Exemples d'ús

Construïm un rectangle amb peces, ja siguin de Lego o bé de fusta.

Proposem que treballin per parelles. Cadascuna construeix un rectangle, un espai quadrangular, i hi interactuarà amb un objecte petit.

Es poden inventar una història en la qual imaginaran diferents situacions: estan tancats i volen sortir, són fora i volen entrar, l’un és a dins i l’altre a fora, tots dos són fora, tots dos són dins, etc. I pensaran què s’ha de fer i com s’ha de fer.

VOLS QUE T'AVISEM DE RECURSOS SIMILARS?

-/5

Valoració mitjana global

Basat en 0 valoracions

HAS PARTICIPAT?