Comunicació no verbal

Interactiu

Recomanat per:
  • Educació primària
Àrea de coneixement:
  • Educació emocional
Categoria
Activitat per a l'aula
Format
Recursos interactius
Durada aproximada
00:60:00 minuts
Idioma
Català
Autor
Obra Social ”la Caixa”
Drets d'autor
Obra Social ”la Caixa”
Any
2014
Llicència
$licenseAlt
Descarregant àudio...

Aquest recurs forma part d'un conjunt d'interactius adreçats a proporcionar eines per tractar l'educació socioemocional i en valors (ASE).

Aquest interactiu està relacionat amb un altre que s'anomena "Empatia", i que recomanem que es treballi a continuació. Ambdós parteixen del mateix conte, però treballen aspectes diferents que es complementen.

L'interactiu té l'objectiu d'ajudar els alumnes a fixar-se en els aspectes que caracteritzen la comunicació no verbal entre les persones i incrementar la consciència que tenen sobre tot allò que comuniquem amb el cos, el gest, la mirada, el to de les paraules, etc., en qualsevol mena de situació. Aquests aspectes posen de relleu les emocions que sentim en cada moment, i el fet de ser-ne conscients pot ajudar a millorar la comunicació i l'empatia entre les persones i també a afavorir l'autoregulació de les pròpies emocions quan calgui.

La proposta s'inicia amb un conte anomenat El dinosaure d'en Daniel, que tracta del disgust que sent inicialment el protagonista quan un dia els pares llencen a les escombraries un ninot que s'estimava molt des de ben petit. La seva cosina li fa costat i fa els possibles per ajudar-lo a recuperar-lo. El conte dura 8 minuts, i mentre s'escolta la veu del narrador i dels personatges, apareixen dibuixos que il·lustren la història.

A continuació, l'interactiu permet triar entre 6 escenes diferents que resumeixen gràficament el conte, per fer uns exercicis senzills d'anàlisi dels trets més importants de la comunicació no verbal.

Cada escena se centra en un personatge: en Daniel o bé la seva cosina Marta. Sobre cada escena es plantegen algunes preguntes en relació amb la velocitat, el volum i l'entonació de la veu del protagonista (l'interactiu permet escoltar l'escena completa o bé només el personatge protagonista), i tot seguit hi ha altres preguntes pel que fa al llenguatge corporal.

Finalment, es demana als nens que comentin el que expressen els personatges tenint en compte els dos aspectes analitzats (la veu i el llenguatge corporal), perquè s'acostumin a interpretar-los globalment i s'adonin que són els gestos, la veu i la mirada els que ens indiquen d'una manera més clara les emocions que senten les persones.

Es pot dedicar uns 10 minuts a treballar cada escena.

El recurs està dissenyat per projectar-se a l'aula, de manera que tot el grup pugui escoltar el conte i fer oralment les activitats que es proposen a continuació. Per fer individualment els exercicis, es pot imprimir una fitxa des de l'apartat "Materials del recurs".

- Ser conscients que els gestos que fan les persones i la veu que posen quan parlen revelen en cada moment les emocions que estan sentint.

- Aprendre a estar atents als signes de comunicació no verbal i saber relacionar-los amb l'expressió de sentiments i emocions per afavorir l'empatia.

  • Competència en comunicació llingüística
  • Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor

El recurs es pot fer servir en el cicle mitjà i el superior. També pot ser adequat per a alumnes del primer cicle de l'ESO, especialment si mai no han fet activitats d'aquesta mena.

S'indica especialment per treballar en l'espai de temps dedicat a la tutoria i en les assignatures relacionades amb l'ètica, la convivència, la ciutadania, etc.

Pot ser apropiat introduir el recurs a la classe de llengua i, a partir d'aquí, dissenyar altres activitats de vocabulari, de redacció, de comprensió, etc. que connectin amb els aspectes que s'estiguin treballant a l'aula.

També pot ser apropiat treballar amb l'interactiu a la classe de plàstica i aprofitar per analitzar amb més detall els recursos gràfics que aporten expressivitat als dibuixos dels personatges, amb l'objectiu que els nens els aprenguin a aplicar als seus propis dibuixos.

Aquest recurs es complementa amb d'altres que s'adrecen a l'educació socioemocional i en valors que podeu trobar en aquest mateix lloc.

Descripció del recurs

Aquest recurs forma part d'un conjunt d'interactius adreçats a proporcionar eines per tractar l'educació socioemocional i en valors (ASE).

Aquest interactiu està relacionat amb un altre que s'anomena "Empatia", i que recomanem que es treballi a continuació. Ambdós parteixen del mateix conte, però treballen aspectes diferents que es complementen.

L'interactiu té l'objectiu d'ajudar els alumnes a fixar-se en els aspectes que caracteritzen la comunicació no verbal entre les persones i incrementar la consciència que tenen sobre tot allò que comuniquem amb el cos, el gest, la mirada, el to de les paraules, etc., en qualsevol mena de situació. Aquests aspectes posen de relleu les emocions que sentim en cada moment, i el fet de ser-ne conscients pot ajudar a millorar la comunicació i l'empatia entre les persones i també a afavorir l'autoregulació de les pròpies emocions quan calgui.

La proposta s'inicia amb un conte anomenat El dinosaure d'en Daniel, que tracta del disgust que sent inicialment el protagonista quan un dia els pares llencen a les escombraries un ninot que s'estimava molt des de ben petit. La seva cosina li fa costat i fa els possibles per ajudar-lo a recuperar-lo. El conte dura 8 minuts, i mentre s'escolta la veu del narrador i dels personatges, apareixen dibuixos que il·lustren la història.

A continuació, l'interactiu permet triar entre 6 escenes diferents que resumeixen gràficament el conte, per fer uns exercicis senzills d'anàlisi dels trets més importants de la comunicació no verbal.

Cada escena se centra en un personatge: en Daniel o bé la seva cosina Marta. Sobre cada escena es plantegen algunes preguntes en relació amb la velocitat, el volum i l'entonació de la veu del protagonista (l'interactiu permet escoltar l'escena completa o bé només el personatge protagonista), i tot seguit hi ha altres preguntes pel que fa al llenguatge corporal.

Finalment, es demana als nens que comentin el que expressen els personatges tenint en compte els dos aspectes analitzats (la veu i el llenguatge corporal), perquè s'acostumin a interpretar-los globalment i s'adonin que són els gestos, la veu i la mirada els que ens indiquen d'una manera més clara les emocions que senten les persones.

Es pot dedicar uns 10 minuts a treballar cada escena.

El recurs està dissenyat per projectar-se a l'aula, de manera que tot el grup pugui escoltar el conte i fer oralment les activitats que es proposen a continuació. Per fer individualment els exercicis, es pot imprimir una fitxa des de l'apartat "Materials del recurs".

Objectius didàctics

- Ser conscients que els gestos que fan les persones i la veu que posen quan parlen revelen en cada moment les emocions que estan sentint.

- Aprendre a estar atents als signes de comunicació no verbal i saber relacionar-los amb l'expressió de sentiments i emocions per afavorir l'empatia.

Competències per adquirir

  • Competència en comunicació llingüística
  • Sentit de la iniciativa i esperit emprenedor

Materials del recurs
Exemples d'ús

El recurs es pot fer servir en el cicle mitjà i el superior. També pot ser adequat per a alumnes del primer cicle de l'ESO, especialment si mai no han fet activitats d'aquesta mena.

S'indica especialment per treballar en l'espai de temps dedicat a la tutoria i en les assignatures relacionades amb l'ètica, la convivència, la ciutadania, etc.

Pot ser apropiat introduir el recurs a la classe de llengua i, a partir d'aquí, dissenyar altres activitats de vocabulari, de redacció, de comprensió, etc. que connectin amb els aspectes que s'estiguin treballant a l'aula.

També pot ser apropiat treballar amb l'interactiu a la classe de plàstica i aprofitar per analitzar amb més detall els recursos gràfics que aporten expressivitat als dibuixos dels personatges, amb l'objectiu que els nens els aprenguin a aplicar als seus propis dibuixos.

Aquest recurs es complementa amb d'altres que s'adrecen a l'educació socioemocional i en valors que podeu trobar en aquest mateix lloc.