Bits de literatura: Dràcula

Vídeo

Recomanat per:
  • Batxillerat i cicles formatius
  • ESO
Àrea de coneixement:
  • Llengua i Literatura
Durada
00:03:31 minuts
Idioma
Català
Idioma subtítols
Català
Autor
Obra Social “la Caixa”
Drets d'autor
Obra Social “la Caixa”
Any
2014
Llicència
$licenseAlt
Descarregant àudio...

Aquest vídeo forma part de la sèrie Bits de literatura que, de la mà de la professora de Literatura de la UB, Laura Borràs, pretén acostar la lectura d'obres de referència als més joves. Fugint d'una explicació acadèmica i convencional, Borràs busca despertar la curiositat de l'alumne plantejant els clàssics literaris com obres plenament vigents.

 

Aquest recurs se centra en les claus per entendre la novel·la Dràcula. Laura Borràs parla de la complexitat de la figura del comte que presenta Bram Stoker, un presoner del temps que ha de posseir cossos i ànimes per mantenir-se en aquesta particular forma de vida eterna. Es troba atrapat entre la vida i la mort i torturat pel record d'un amor que també vol convertir en immortal.

 

Segons Borràs, l'obra presenta la contínua lluita entre el bé i el mal. Un mal que, alhora, està fascinat per l'amor, que captura a través de la sang que fa bombejar els cors.

  • Explicar la novel·la Dràcula amb una estètica i un llenguatge connectats amb el públic jove

  • Donar als alumnes les bases per entendre el significat de l'obra i treballar-la en el marc de l'aula

  • Fomentar una lectura qualitativa i reflexiva

  • Despertar l'interès entre els joves per la lectura dels clàssics literaris, posant en valor els elements que han fet que sobrevisquin al pas del temps

  • Competència artística i cultural

Es pot realitzar un estudi comparat de les principals versions cinematogràfiques de l'obra.

Descripció del recurs

Aquest vídeo forma part de la sèrie Bits de literatura que, de la mà de la professora de Literatura de la UB, Laura Borràs, pretén acostar la lectura d'obres de referència als més joves. Fugint d'una explicació acadèmica i convencional, Borràs busca despertar la curiositat de l'alumne plantejant els clàssics literaris com obres plenament vigents.

 

Aquest recurs se centra en les claus per entendre la novel·la Dràcula. Laura Borràs parla de la complexitat de la figura del comte que presenta Bram Stoker, un presoner del temps que ha de posseir cossos i ànimes per mantenir-se en aquesta particular forma de vida eterna. Es troba atrapat entre la vida i la mort i torturat pel record d'un amor que també vol convertir en immortal.

 

Segons Borràs, l'obra presenta la contínua lluita entre el bé i el mal. Un mal que, alhora, està fascinat per l'amor, que captura a través de la sang que fa bombejar els cors.

Objectius

  • Explicar la novel·la Dràcula amb una estètica i un llenguatge connectats amb el públic jove

  • Donar als alumnes les bases per entendre el significat de l'obra i treballar-la en el marc de l'aula

  • Fomentar una lectura qualitativa i reflexiva

  • Despertar l'interès entre els joves per la lectura dels clàssics literaris, posant en valor els elements que han fet que sobrevisquin al pas del temps

Competències per adquirir

  • Competència artística i cultural

Materials del recurs
Exemples d'ús

Es pot realitzar un estudi comparat de les principals versions cinematogràfiques de l'obra.