Aprendre a escoltar

Interactiu

Recomanat per:
  • Educació infantil
Àrea de coneixement:
  • Sensibilització social
Categoria
Contingut didàctic
Format
Recursos interactius
Durada aproximada
30 minuts
Idioma
Català
Autor
Obra Social “la Caixa”
Drets d'autor
Obra Social “la Caixa”
Any
2012
Llicència
$licenseAlt
Descarregant àudio...

Saber escoltar i prestar atenció és molt important durant el procés d'aprenentatge. Aquest recurs posa èmfasi en la importància de l'atenció, el respecte del torn de paraula... Per fer-ho es proposen diverses activitats, des de l'audició d'un conte fins a una activitat on el torn de paraula és representat per un pal.

- Hacer comprender la importancia de escuchar con atención para poder aprender.

- Trabajar la audición atenta.

- Trabajar el turno de palabra.

  • Competència per aprendre a aprendre

El bastó de la paraula era un pal que feien servir el nadius americans per parlar en les reunions tribals. El que tenia el bastó de la paraula tenia dret a parlar, i tots els altres havien d'escoltar en silenci.

En aquest recurs proposem una activitat similar. L'objecte pot ser qualsevol: un bastó, un llapis, un regle, una anella... L'important és que només qui té l'objecte pot parlar en aquell moment, i que l'objecte ha d'anar circulant de mà en mà, passant en ordre per tots els alumnes.

L'activitat la pot iniciar l'educador, formant una rotllana amb els alumnes. L'educador, amb l'objecte a les mans, proposarà un tema i passarà el testimoni a l'alumne situat a la dreta. Per torns, cada alumne anirà aportant les seves idees. El tema de la conversa pot ser qualsevol que s'hagi tractat a l'aula. Fins i tot el mateix objecte pot ser el tema, cosa que farà que els alumnes exercitin la imaginació:«Aquest objecte pot servir per…».

L'activitat serveix per treballar amb els nens i nenes les dinàmiques pròpies de l'aula que necessitaran especialment a partir de l'educació primària:
• La capacitat de prestar atenció a classe.
• Estar en silenci mentre l'educador o un company parlen.
• El respecte del torn de paraula.
• La intervenció a la classe aixecant la mà.

L'activitat pot servir especialment com a preparació per a alguna sortida cultural en què sigui important escoltar amb atenció (contacontes, concert de música, sortida al teatre…), o també per preparar algun altre tipus d'activitats en què hagin d'escoltar com els companys fan una exposició oral

Descripció del recurs

Saber escoltar i prestar atenció és molt important durant el procés d'aprenentatge. Aquest recurs posa èmfasi en la importància de l'atenció, el respecte del torn de paraula... Per fer-ho es proposen diverses activitats, des de l'audició d'un conte fins a una activitat on el torn de paraula és representat per un pal.

Objectius didàctics

- Hacer comprender la importancia de escuchar con atención para poder aprender.

- Trabajar la audición atenta.

- Trabajar el turno de palabra.

Competències per adquirir

  • Competència per aprendre a aprendre

Materials del recurs
Altres informacions didàctiques

El bastó de la paraula era un pal que feien servir el nadius americans per parlar en les reunions tribals. El que tenia el bastó de la paraula tenia dret a parlar, i tots els altres havien d'escoltar en silenci.

En aquest recurs proposem una activitat similar. L'objecte pot ser qualsevol: un bastó, un llapis, un regle, una anella... L'important és que només qui té l'objecte pot parlar en aquell moment, i que l'objecte ha d'anar circulant de mà en mà, passant en ordre per tots els alumnes.

L'activitat la pot iniciar l'educador, formant una rotllana amb els alumnes. L'educador, amb l'objecte a les mans, proposarà un tema i passarà el testimoni a l'alumne situat a la dreta. Per torns, cada alumne anirà aportant les seves idees. El tema de la conversa pot ser qualsevol que s'hagi tractat a l'aula. Fins i tot el mateix objecte pot ser el tema, cosa que farà que els alumnes exercitin la imaginació:«Aquest objecte pot servir per…».

Exemples d'ús

L'activitat serveix per treballar amb els nens i nenes les dinàmiques pròpies de l'aula que necessitaran especialment a partir de l'educació primària:
• La capacitat de prestar atenció a classe.
• Estar en silenci mentre l'educador o un company parlen.
• El respecte del torn de paraula.
• La intervenció a la classe aixecant la mà.

L'activitat pot servir especialment com a preparació per a alguna sortida cultural en què sigui important escoltar amb atenció (contacontes, concert de música, sortida al teatre…), o també per preparar algun altre tipus d'activitats en què hagin d'escoltar com els companys fan una exposició oral