Dades bàsiques

    •  
    • Nivell educatiu
    • Professorat
    •  
    • Àrea de coneixement
    • Formació de professorat | Metodologies Educatives
    •  
    • Competències
    • Competències docents

Descripció

Per a David Johnson,  professor de Psicologia Educativa en la Universitat de Minnesota i un dels pares de l'aprenentatge cooperatiu,  molta gent té una idea equivocada de l'aprenentatge cooperatiu: "ajuntar a persones en la mateixa habitació, asseure-les en cercle i dir-lis que són un grup, no vol dir que vagin a cooperar de manera efectiva. És necessari que es donin cinc elements essencials que són els que integren la nostra metodologia."

Per això, posem a la disposició de tots els docents aquest excepcional recurs escrit per David Johnson qui ens explica la naturalesa de l'aprenentatge cooperatiu,  les seves característiques, estratègies i avantatges. Quines condicions són necessàries perquè un grup sigui cooperatiu? Quins tipus d'aprenentatge cooperatiu existeixen? Què diuen les evidències sobre l'aprenentatge cooperatiu?

Descarrega't aquest recurs i troba la resposta a totes aquestes preguntes.

Objectius

Els objectius didàctics d'aquest recurs són:

  • Entendre què és l'aprenentatge cooperatiu

  • Aprendre els cinc elements bàsics i necessaris  per a definir un aprenentatge com a aprenentatge cooperatiu

  • Saber categoritzar els diferents grups de treball en l'aprenentatge aprenentatge cooperatiu

  • Conèixer els beneficis de l'aprenentatge cooperatiu en l'alumnat

Materials i descàrregues

Descarrega't aquí aquesta publicació escrita per David Johson.

-/5

Valoració mitjana global

Basat en 0 valoracions

HAS PARTICIPAT?