Una cierta oscuridad

Visita comentada. La imagen velada

Exposiciones

Recomendado para:

ESO

Bachillerato

Ciclos formativos

Área de conocimiento:
  • Visual y plástica
Tipo de actividad:
Exposiciones
Duración aproximada:
1 h
Curso escolar:
2018 - 2019
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¿Cómo funciona nuestra visión? ¿Porqué nos rodeamos de imágenes?¿Qué sentimos cuando faltan? Esta exposición invita a reflexionar en torno a la omnipresencia de la imagen en nuestra sociedad a partir de una selección de obras que nos presentan una paradoja: la imagen oculta, velada o ausente. A través de estrategias y medios diversos que van desde la pintura a la instalación el alumnado podrá acercarse a las preguntas que nos lanzan los artistas de nuestro tiempo.

  • Analizar la visión y la presencia de imágenes en nuestra sociedad.
  • Vincular nuestro contexto con las reflexiones que nos proponen los artistas contemporáneos.
  • Valorar el arte como una fuente para la reflexión y el debate.

  • Competencia artística y cultural

  • Escuchar y preguntar
  • Observar

Descripción de la actividad

¿Cómo funciona nuestra visión? ¿Porqué nos rodeamos de imágenes?¿Qué sentimos cuando faltan? Esta exposición invita a reflexionar en torno a la omnipresencia de la imagen en nuestra sociedad a partir de una selección de obras que nos presentan una paradoja: la imagen oculta, velada o ausente. A través de estrategias y medios diversos que van desde la pintura a la instalación el alumnado podrá acercarse a las preguntas que nos lanzan los artistas de nuestro tiempo.

Objetivos

  • Analizar la visión y la presencia de imágenes en nuestra sociedad.
  • Vincular nuestro contexto con las reflexiones que nos proponen los artistas contemporáneos.
  • Valorar el arte como una fuente para la reflexión y el debate.

Competencias
  • Competencia artística y cultural
Trabajo del alumnado

  • Escuchar y preguntar
  • Observar

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